2014新人教版分数乘法(四课时——全)【吐血推荐】探讨.pptVIP

分 数 乘 法 教学课件 速度×时间 = 路程 1 1 1 5 （km） 1 1 1 5 （km） 或： 能约分的可以先约分，再计算，这样可以简便些。 5分钟可以飞行多少千米？ 1 2 （km） 4 5 1 3 1 2 练习二 1 4 8 15 9 16 ＜ ＞ ＜ = 分数乘法 ——分数乘小数 第三课时 一、复习导入 直接说出得数。 4 × 8 3 ×3 15 2 ×6 12 5 ×0 9 2 ×1 9 7 ×3 9 3 ＝ 2 3 ＝0 ＝1 ＝ 5 2 ＝ 2 5 ＝ 9 7 二、引入情境，探究新知 问题： 要求“松鼠欢欢的尾巴有多长”怎样列式？你是怎样想的？ （一）出示信息，明确问题 教学例5，出示信息： 松鼠的尾巴长度约占身体的长度的 。 （1）松鼠欢欢的尾巴有多长？ （2）松鼠乐乐的尾巴有多长？ 4 3 欢欢 我身体长2.1dm。 乐乐 我身体长2.4dm。 4 3 4 3 (求“松鼠欢欢的尾巴有多长”列式：2.1× 就是求2.4的 是多少。） 二、引入情境，探究新知 （二）解决问题，提炼方法 3. 怎样计算呢？请你试一试。 解法2： 2.1×0.75＝1.575（dm） 研讨问题：你是怎样想的？（把2.1转成分数进行计算） 解法1： 10 21 4 3 × ＝ 40 63 （dm） 研讨问题：你是怎样想的？（把 转