贝多芬田园交响乐说课稿.docVIP

《贝多芬田园交响乐》说 课 详 案 沂源二中? 高一语文组??? 邢春瑜 ? ? ???（一）导语 ??? 音乐不分年龄，不分国别，是人类共同的财富。有的音乐哀婉低沉，有的音乐激昂慷慨，它让我们或悲伤，或喜悦。今天，我们将一起学习法国作家乔治·桑的《贝多芬田园交响乐》，让我们徜徉于音乐的海洋，感受音乐的魅力。 （二）明确教学目标 1、识记乔治·桑和贝多芬的相关知识。 2、阅读文本，了解文本内容，初步感受音乐艺术的魅力。 3、在反复诵读的基础上，品味具有艺术表现力的文本语言，感悟文本的丰富内涵。 4、学会借鉴文本对于音乐的感受表达。 5、理解贝多芬田园交响乐中所蕴涵的思想情感。 （三）点击作者 （首先让学生根据自己了解自主发言，“我眼中的贝多芬（乔治·桑）”。）（教师展示课件） 贝多芬,是德国著名的作曲家，钢琴大师，维也纳古典乐派代表人物之一。贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，1789年法国资产阶级革命进步思想意识给他许多启发，奠定了他人文主义世界观的基础—人类平等、追求正义和个性自由，憎恨封建专制的压迫。他曾说：“一年的自由比一百年的专制主义对人类有用得多”。 贝多芬一生的作品虽然不太多，但他却被公认为是世界上最伟大的音乐家。之所以赢得如此高的声誉，关键在于他集卓越的音乐天赋和热情奔放的性格于一身，有