人教版选修3-1第一章第5节电势差教案3.docxVIP

第4节　电势和电势差 教学设计 教学目标一、知识与技能：1、理解电势和电势差的概念，熟练应用其概念及定义式进行相关的计算．2、知道电势与电势差的关系，知道电势与零电势面的选取有关，电势差与参考点的选择无关3、会说出电场力做功与电势能改变的关系．二、过程与方法：1、通过与重力场进行类比，掌握电势差、电势、电势能等抽象概念2、通过电势电势差的定义，重温比值定义法三、情感态度价值观通过电势、电势差等重要概念的引入，学习物理学家探索自然规律的科学态度和科学精神教材分析本节为粤教版选修3-1第一章第四节 电势和电势差的教学内容，它处在“电场强度”和“电场强度和电势差关系”之间，起着承上启下的作用，本节课也是很多学生对电场部分产生疑惑和出现问题比较集中的一节知识，在高中物理中它是利用物理思维方法较多的一节课，尤其是用类比的方法使学生达到对新事物的探究，训练抽象思维，同时提高学生知识迁移、灵活应用的能力。介于知识的特殊性，我在本节课引用了以前已有的知识，通过类比，让学生迁移到新知识上，并转化为自己的知识。重难点重点：电势、电势差概念的理解和公式的运用难点：电势、电势差概念的建立突破方法：通过类比重力场中的高度差、高度和重力做功的特点，建立电场中的电势差、电势和电场力做功的概念教师教法类比推理、典例分析、点拨引导学生学法类比感知、总结归纳、迁移提升教具多媒体课时一课时教学环节教师活动 学生活动设计