- 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《3.新生入学适应性教育
欢迎新同学 大家相互认识,握手、微笑 今后的学习生活中我们要珍惜机会,严守纪律。俗话说没有规矩不成方圆,在校期间我们将要严格遵守学校的各项规章制度,珍惜学习机会,充分把握课堂和自习课上的分分秒秒? 充分利用时间掌握各种知识技能。 ? 谈一谈:你是怎样理解这句话的? 学习是苦乐交织的 学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。 因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。 也正是在这个过程中,我们才能不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。 1.早起晚睡,睡眠时间不足; 2.课后各科作业较多,考试也不少; 3.努力学习以后,成绩没有什么进展; 4.课余时间较少,学习压力较大… 读到相似的心情,找到心灵的共鸣; 战胜难题后的成就感; 努力考了高分,得到老师和家长的赞扬; 成功后的鲜花和掌声… 自主参与学习 要我学 我要学 大科学家牛顿有一次集中精力想问题,想得心力憔悴,最后终于饥肠辘辘,于是想到要煮几个鸡蛋来充饥。但煮鸡蛋时还念念不忘他的物理,于是若干时辰后,掀开锅盖,看到的竟是他的手表在沸水中呻吟。 适应学习环境,充分利用资源 课外学习——力学笃行 充分利用图书馆、实验室、计算机网络,充分利用现有的学习条件。通过多种渠道,获取大量的信息,并充分利用现代多种高科技教学手段来掌握、运用自己所学的知识。 把握“五个环节”,养成良好的学习习惯。 (1)课前预习,提出疑问。 (2)专心听课,做好笔记。 (3)复习巩固,独立作业。 (4)认真考试,查漏补缺。 (5)课外学习,开阔眼界。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 花甲考生 古稀学子 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、学习的类型 文化基础课学习 专业课学习 技能学习 解决问题学习 品德学习 …… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说说我们在学校的学习生活 (1)学习内容包括哪些? (2)通过哪些方式来学习? (3)学校的学习时间是怎样的? (4)我们的学习目标是什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、 学习有什么特点? 学 校 学习内容 学习方式 学习时间 学习目标 系统掌握知识和培养能力 在老师的指导下进行 相对集中 为未来社会做准备 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Prof
您可能关注的文档
- 《人教生物必修一第1章走进细胞.ppt
- 万科风控经验交流分享-1.ppt
- 万能式自动空气断路器原理讲解-1.ppt
- 《人最宝贵的是生命.ppt
- 万能瓶(多功能瓶)的使用方法-1.ppt
- 万能的总分总结构-1.ppt
- 万能精美PPT模板-1.ppt
- 万能角度尺的使用方法-1.ppt
- 万荣街沿街底商业态定位报告-1.ppt
- 《人教版高中英语必修1Unit4课件.ppt
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)