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语文学习现状——未来语文考试 现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,更多的是一些比较“活”的题目,也就是考学生的专注能力和审题能力,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。 期中分析 110分以上4人: 葛雅文、许佳祥、许嘉琪、吴熙娴、(共4人) 102—109.5分(共11人): 连晓文、张然、李湘婷、朱海柔、徐翔、 徐嘉琳、高凯、李可馨、朱子恒、王珍珍等 90—101.5分(共14人): 马汉青、高佳怡、余嘉怡、胡菁怡、左萧涵、宋祥龙、李媛媛、谢明哲、张慧艳、沈朝晨、焦沐等 80—89.5分(共4人): 孙伊欣、张子恒、王鸿丽、候海宇 72—79.5分: 2人沈语欣 72分以下: 张鹏宇、王坤、刘亦菲、赵天赐、 张恩、徐子涵、王子怡(8人) 分数段 人数 110分以上 4人 102-109.5 11人 90-101.5 14人 80-89.5 4人 72-79.5 2人 72分以下 8人 针对试卷分析自己孩子学习存在的问题 分析试卷 习惯上存在的问题 1.上课不专心,不知道记笔记。 2.忘带作业。希望家长提醒收拾好,养成好的习惯。 3.做作业慢。建议家长对在孩子做家庭作业时,根据作业量限定时间,不能养成磨蹭拖拉的习惯。 4.书写潦草。建议家长在平时监督家庭作业的质量。 5.不能按时完成家庭作业。大部分孩子能按时完成,但存在着各种问题:比如书写潦草、错误较多,涂改现象严重、偷工减料等。有个别孩子作业经常不交,说忘家里,有时候是真忘,有时就是借口,根本就没做。 要求家长配合完成的事情: 1.检查孩子的作业并确认认真完成。 2.要去预习的,一定督促孩子认真完成预习。 3.语文书上所有课后生字词必须会写。 4.所有要求会背的古诗和课文必须会默写。 5.必读书目认真读完。 6.孩子手上要有作文书,基础差的,背几篇范文。 7.给孩子准备必要的文具。 希望家长 做孩子学习的好帮手
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