高考语文专题复习课件:现代文阅读应试技巧.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于江苏
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高考语文专题复习课件:现代文阅读应试技巧.ppt

高考语文专题复习课件:现代文阅读应试技巧

* 学习目标: 了解选择题的命题特点,强化做题时的审题意识和比照鉴别意识 理 解 分析 综合 ①理解文中重要概念的含义。 ②理解文中重要句子的含义。 ①筛选并整合文中的信息。 ②分析文章结构,把握文章思路。 ③归纳内容要点,概括中心思想。 ④分析概括作者在文中的观点态度。 从命题者角度出发, 由浅入深,由易到难。 (考点排列顺序,同时也是试题排列顺序) 从做题者角度讲,先速读整体把握全文, 后精读仔细分辨理解。 这一矛盾告诉我们:大体浏览一二遍,了解文章的话题是什么,写作的对象是什么,这是十分关键的环节,也是容易忽略的环节。 关注考点: 选择题的题型 定项选择题: 单项选择题:题干的表述是:“……的一项是” 多项选择题:题干的表述是:“……的N项是” 不定项选择题: 表述如:“下列……的是” “重要概念”的理解 “重要句子”的理解 筛选与整合信息 文章的观点 选择题的内容 1.根据文意,以下说法正确的两项是 (6分)P107 A.艺术追求的是美,但也离不开真。 B.有了科学性,艺术表达就会有美感。 C.科学家在追求“真”的同时,有时也会感受到“美”: D.科技创新主要是形象思维的产物,但也离不开理性思维的辅助。 E.文中所说的“职业的痴呆”,是指对自己从事的职业缺乏了解。 F.科学与艺术是相互依存的,二者没有本质的区别。 答案:A C B.有了科学性,艺术表达就会有美感。 原文出处,—— “无科学性,艺术表达就不会有美感”, ——“有了…..就有”句式,属于结论推断题,逆向推理,科学性是艺术表达的美感的重要条件,但不是唯一条件, C.科学家在追求“真”的同时,有时也会感受到“美”: 原文出处——“科学不是艺术,但科学发现也常有某种艺术创造的品格,即使有了新的突破、价值和意义,也会是“睫在眼前常不见”, A.艺术追求的是美,但也离不开真。 原文出处——艺术是情感的表达,追求的是美;科学是理性的事业,追求的是真,二者似乎不搭界,但都离不开人类的想象力,是相互渗透、相互补充的。 √ × 调换语序 √ D.科技创新主要是形象思维的产物,但也离不开理性思维的辅助。 ——这些事例意味着,科学发现并不只是理性思维的产物,它还依赖于艺术的想象力、创造力,依赖于人们的灵感和顿悟。 E.文中所说的“职业的痴呆”,是指对自己从事的职业缺乏了解。 ——因为审美与科学殊途而同归:同归于历史、实践和生活,分途在求真、抽象与求美、具体的社会分工上。分工的优点是产生了专业和特长,缺欠是出现了职业的痴呆:中外先贤、学者给了我们以忠告。达尔文说,若有来生,不再成为制造公司的机器,每周要读诗、赏画、学音乐。工程院院士许国志诗云:“他生倘得从吾愿,甘为诗书再献身。” × 望文生义 × 调换语序 F.科学与艺术是相互依存的,二者没有本质的区别。 ——艺术不是科学,但艺术创作却具有科学的品格……科学不是艺术,但科学发现也常有某种艺术创造的品格……因此,我们要不断提高理性思维能力,不断提高艺术品味和形象思维能力,这也是人的全面发展的重要内容。?? × 胡乱拼凑 1、根据文意,下列说法正确的两项是( ) A、随着“讲史说古”成为一大时尚,通俗史学的路子也就越走越窄了。 B、当前通俗史学中“恶搞历史名人”的热潮,反映的是一种文化的躁动心态。 C、史学明星们具有福尔摩斯的观察力,因此能炮制出有根据和说服力的史闻。 D、明星学者们在历史的空白和缺失处发现了独特价值,但其发现是无法实证的。 E、明星学者们在研究历史的时候借鉴了法国学者阿尔都塞的“症候阅读法”。 答案:BD A、随着“讲史说古”成为一大时尚,通俗史学的路子也就越走越窄了。 ——随着“讲史说古”成为一大时尚,但是通俗史学变得越来越有“史”无“学”时,当一切现代社会的法则被强加于古人和古文化身上时,通俗史学的路子也就越走越窄了。 × 遗漏重要信息点 B、当前通俗史学中“恶搞历史名人”的热潮,反映的是一种文化的躁动心态。 ——古人的私事……一幅“八卦史学”的图景,在文化的躁动中轰轰烈烈地树立了起来。……防止把“通俗史学”活生生地恶搞历史名人的“娱乐圈” √ C、史学明星们具有福尔摩斯的观察力,因此能炮制出有根据和说服力的史闻。 ——史学明星们通过福尔摩斯一般的观察力,在细枝末节中发现……因此他们炮制出的历史性绯闻、历史性丑闻,显然理解力说明力、更有根据,…… × 变换说法 D、明星学者们在历史的空白和缺失处发现了独特价值,但其发现是无法实证的。 ——可能性虽无法排除,但证实它也同样困难。……看到了历史的“精神实质”。 √ E、明星学者们在研究历史的时候借鉴了法国学者阿尔都塞的“症候阅读法”。 —— × 偷换概念

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