综合实践活动课程学校方案.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于重庆
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综合实践活动课程学校方案

大王庄中心小学学校综合实践活动课程 开发与实施总体规划方案 (2011.9—2012.7) 一、指导思想 以《基础教育课程改革纲要》和《综合实践课程设计与实施》为指导,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以课程的有效实施为抓手,以培养学生创新精神和实践能力为重点,推进综合实践活动与校本课程实施的实效性。 二、课程目标 (一)总目标 1.让学生获取亲自参与探究的积极情感体验,培养学生乐于探究的心理品质、勇于创新的精神和适应社会的能力。通过研究活动,促进学科教学质量的提高。 2、形成对自然、社会、自我的内在联系的整体认识,发展对自然、对社会、对自我的责任感;增进学生对生活背景下的自然、社会和文化的认识,增进学生对家乡、对学校的认识和了解,为家乡、为祖国建设发展勤奋学习、立志成才。 3.形成从生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力; 4.进一步拓展学生知识领域,提高综合素质,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力; 5.关注自我生活方式,形成积极、健康的生活态度和生活方式,养成良好的学习习惯和良好的心理品质,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。 6.促成学生学习方式的转变,使他们学会探究,学会运用所学动手实践,学会学习。 7、让学生通过朗读、背诵、积累相关的儿童文学作品,领悟中华民族文化的丰富底蕴,通过对优秀的文学作品的理解

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