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《计算机应用基础》教学大纲 (非计算机专业) 大纲说明 性质与任务《计算机应用基础》是各专业必修的公共基础课程，同时也是学习计算机其它课程的基础”以自尊、自爱、自强本课程主要讲述计算机基础知识、Windows操作系统、Microsoft OfficeWord文字处理软件、电子表格Excel、中文PowerPoint演示文稿软件的使用Internet基础知识目的要求 Windows操作系统的使用、Microsoft Office办公自动化集成软件中Word、Excel、PowerPoint等组件的使用方法与基本操作技能；了解计算机网络的基本知识，熟练掌握 Internet 提供的服务如 WWW 浏览、电子邮件等的设置和使用，具备在网上获取信息和交流的能力以及简单掌握计算机组装与维护知识等内容。 2、德育教育在计算机教学中的渗透 德育是学校教育最重要的一个方面，开展好德育工作至关重要，它将影响学生的一生。德育教育如何渗透到计算机教学工作中： 1、协助班主任老师做好学生的教育工作，发现问题，积极帮助他们。在对学生进行教育时，要以“爱”作为教育学生的出发点，坚决杜绝使用罚站等体罚手段教育学生，建议采用讲道理、说服教育和让学生写“认识”的方法相结合，通过老师充满爱心的教育，引导学生从思想深处认识自身存在的问题。 2 把德育工作渗透到教学中 中国自古以来就是文明礼仪之邦。通常从一个人的言行就能看出他的品德所以我们学生学习时也要注重礼貌礼节。在教学中向学生灌输爱国.爱岗,勤业的思想.在学习中，增强团队意识，协作精神，互助精神。 教学内容安排本课程总学时学时，其中理论课学时，实验课学时选用教材和参考书参考教材选用：教学方法与考核成绩考核应以笔试闭卷考试为主，进行综合评定。考核内容：汉字输入；Windows基本操作；Word2007的使用；Excel2007的使用；PowerPoint2007的使用。学时分配表章次 章名 学时 2 中文文字处理系统Word 16 3 中文电子表格Excel 2007 4 中文演示PowerPoint 2007 12 5 Internet应用 6 6 常用工具软件 6 总计 64 大纲正文 计算机的分类及硬件 主机 外存储器 输入设备 输出设备 其他多媒体设备 中文WindowsXP 熟练掌握 Windows 操作系统的基本知识和基本操作；熟练掌握文件（夹）的管理方法；掌握Windows系统设置方法；熟练掌握一种汉字输入方法。 教学内容： Windows 操作系统的基本知识和基本操作 Windows启动和退出 键盘和鼠标的操作 桌面的使用方法 自定义桌面 【开始】菜单的组成与操作 任务栏的组成与操作 窗口菜单的组成与操作 对话框的组成与操作 文件与文件夹的管理及文件夹选项的设置 认识文件和文件夹 浏览文件和文件夹 移动、复制、删除和恢复文件和文件夹 创建文件和文件夹 文件夹选项的设置 输入法的使用与设置 使用与设置输入法 使用中文输入法 Windows系统设置 软件的安装与卸载 安装硬件 使用任务管理器 用户帐户管理 Word 排版知识 了解中文Word的主要功能；掌握Word的启动与退出；熟练掌握Word文档的新建、打开、保存、文档录入与编辑方法；熟练掌握Word文档内容的排版设置、格式设置等操作；熟练掌握使用Word进行表格及图形处理；掌握常用的拼写和语法检查等操作；掌握样式和模板的概念及应用。 教学内容： Word基础知识 Word窗口组成 自定义工具栏和快捷键 文档管理 文档基本操作 编辑文档 格式化文档 设置文本格式 设置段落格式 页面设置 设置页眉和页脚 分栏排版 分隔符的插入 插入图形和对象 图形制作与编辑 图片的插入与编辑 文本框的插入与编辑 艺术字的插入与编辑 图文混排 表格操作 创建表格 合并拆分表格、单元格 编辑表格 表格中文本的排版 表格在文档中的排版 表格中数据排序和公式 Excel电子表格 掌握Excel的启动与退出；理解 Excel窗口的组成与操作；理解工作薄、工作表、单元格的基本概念，熟练掌握工作表的建立和编辑方法；掌握工作薄的管理和编辑方法；熟练掌握图表处理方法；掌握数据管理和分析；掌握工作表的打印。 教学内容： Excel工作薄基本操作 Excel基础知识 单元格数据的输入 基本操作技巧 为单元格添加批注 单元格数据的编辑 使用条件格式 设置表格的样式 管理工作表 图表的使用 建立图表 编辑图表 使用趋势线 转换图表类型 更改图表中的数据 误差线 趋势线 设置三维图表的格式 公式与函数的使用 单元格的引用 自动求和 公式的应用 函数的使用 PowerPoint基础 掌握利用 PowerPoint2007 创建演示文稿的基本过程；掌握文稿