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- 2017-01-04 发布于北京
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《大学生常见心理问题的识别和处理
主要内容 一、大学生常见心理问题 二、大学生常见心理问题的处理 三、心理危机干预的策略 四、朋辈互助中需重点关注的人群 *一、大学生常见心理问题 生活适应问题 学习问题 人际关系问题 情感问题 贫困生心理问题 生涯规划问题 性格与情绪问题 认知偏差问题 网络成瘾问题等 大学生心理问题产生的原因 个体原因 (心理发展、不同学术流派) 学校教育原因 (心理发展迟缓) 社会原因(价值观多元化、竞争压力) 家庭原因(多度保护、过度严厉) 心理问题产生具有必然性、普遍性、可塑性 心理问题产生的根源是心理冲突和心理压力! 大学生心理发展的特点 青年期心理发展:性成熟、自我意识确立、人格独立 (1)从不成熟的童年期向人格成熟的成年期过渡的时期。 (2)心理断乳期,是一个不稳定的时期,是狂风暴雨的时期,是人格独立的过渡期,也是人格重组的重要时期。中心课题是自我意识的确立,集中回答我是谁,我是一个什么样的人,我将选择怎样的生活方式和什么工作等问题。 (3)是一个危险期,这一时期的学生很敏感,很在意他人的评价,容易产生焦虑、孤独和无助感,甚至会有恐惧感,这是正常现象。 (4)容易产生角色错乱,心理发育迟缓。 *二、大学生常见心理问题的处理 接受自己目前的状态,悦纳自己的成绩、性格,并报以积极的态度直面它,做到面对问
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