- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 12页
- 2017-01-04 发布于河南
- 举报
100以内的加法和减法(二) 不进位加 一、复习导入 35+2= 37+2= 35+32= 35+37= 你能提出什么数学问题? 怎样列式? 二(1)班和二(2)班 一共有多少名学生? 二(1)班和二(3)班 一共有多少名学生? 二(3)班学生和本班的 带队老师一共多少人? 二(1)班学生和本班的 带队老师一共多少人? 二、探究新知 35+2= + 2 个 3 5 3 7 37(人) 二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人? 先算5+2=7, 再算30+7=37。 怎样口算? 也可以写成竖式, 用笔算。 4 +( ) 4 2 3 3 7 3 算一算分别花了 多少钱。 2 1 + 3 2. 三、知识应用 二、探究新知 个 3 5 +3 2 6 7 35+32=67(人) 写竖式时,要 注意什么? 怎样笔算? 相同数位要对齐。 写竖式时,是从哪位加起的? 从个位加起。 ( ) + ( ) ( ) 三、知识应用 1. 3 3 4 3 6 7 认真观察, 仔细算呦! 5+34= 5 + 3 4 8 4 84 9 3 36+21= 39 3 6 + 2 1 5 7 57 大家快来检查检查。 三、知识应用 3. 一定要注意相同数位对齐呦! 算对了,别忘了横式写答
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年全国高考(新课标)物理真题卷含答案解析.docx VIP
- 2025全国高中数学联赛河南预赛试题及答案(高一).doc VIP
- 2025年人教版五年级下学期语文期中考试测试卷01.pdf VIP
- 工期进度计划及保证措施.docx VIP
- 2016高考全国新课标3卷物理含答案解析.doc VIP
- 民法典侵权责任编.ppt VIP
- 太阳能车棚设计.doc VIP
- 光学玻璃性能手册.pdf
- AP宏观经济学 2018年真题 (选择题+问答题) AP Macroeconomics 2018 Released Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- 《系统工程 第6版》 课件全套 汪应洛 第1--8章 系统工程概述--- 系统工程应用实例.pptx
原创力文档

文档评论(0)