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尊敬的各位老师、
尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 人教新课标一年级数学上册 8和9的认识 德江县第四小学 周 权 2014年10月23日 教学目标 1、使同学们能正确地数出数量是8和9 的物体的个数。 2、知道9以内数的数序，会比较9以内 数的大小，会9以内的加减法。 3、掌握简单的数学公式： 总数=部分+部分 4、掌握数的组成方法。 这幅图上的点子表示几？ 上有面一共有（ ）个图形，从左边数第（ ）个是 填一填 1，2，3，4，（ ），6，7，（ ）（ ） ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ★★★★★★★ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 把8个○分成两组，有几种分法？ 把● ● ● ● ● ● ● ● ●分成两组有几种分法？ 9 练一练 2+3= 5+4= 9-3= 3+5= 2+7= 8-6= 6+2= 1+8= 8-5= 8-7= 9-8= 8-4= 谢谢大家！ * * ●●●●● ●●● 8 ●●●●● ●●●● 9 ★ 从右边数第（ ）个是 ，把右边的8个圈起来。 9 8 8 7在谁的前面？ 8的后面是几？ 8在谁的后面？ 和8相邻的两个数是几？ （7）和（9） 5 8 9 （8） （9） （7） ★ 现在有几个★？再添几个就是8个★？ 再添几个就是9个▲ ？ ▲ 8 1 7 8 2 6 8 3 5 8 4 4 部分 算式 总数 8 1 7 8-1=7 8 2 6 8-2=6 8 3 5 8-3=5 8 4 4 8-4=4 9 9 9 1 8 2 7 3 6 4 5 差 减 数 被减数 9 9 9 9 9 1 8 2 7 3 6 4 5 0 9 被减数 - 减数 = 差 ●●●●● ●● ● ●●● ●● ● ●●●●● ●● ●● 7 8 8 9 9 9 8 7 9 8 9 7 = 在○里填上“ 、 或 =”
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