走一步,再走一步精选.ppt

怎么理解课题的含义？　 从课文内容看，把路分解为一小步一小步，一步步走下去，就可以脱险。从走人生路看，面对困难，要把大困难分解成小困难，走好每一步，就一定能成功。 莫顿·亨特（美） 作者简介 莫顿·亨特（Morton Hunt），美国作家（1927～1983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》。 一、识记字词，语言运用 训诫：告诫，教导。jiè 耸立：高高地直立。s?ng 迂回：回旋，环绕。yū 凝视：聚精会神地看。níng 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。chuò 纳罕：惊奇，诧异。 瘦骨嶙峋：形容人非常瘦削。línxún 心惊肉跳：担心祸患临头，形容非常紧张不安。 头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花。yūn xuàn 小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。yì 二、熟悉故事： 默读4.5分钟完成，抓住记叙的关键内容，能复述。 时间 地点 人物 七月里一个闷热的日子 美国费城 “我”，5个男孩，父亲 事件 复述故事 起因???经过??? 结果???? 启示????? （1-6） （7-15） （16-22） （23） 别出花样??去爬悬崖 中途被弃???进退两难 父亲指点???摆脱困境 走一步????再走一步 遇到危险： 玩腻了弹子游戏的小伙伴们想去爬悬崖，我渴望像伙伴们那样去表现自己的勇气和朝气，于是跟着一起去了，但在通往悬崖的小山道上“我”胆怯起来，再也不敢走一步。小伙伴们都走了，只剩下“我”孤零零地待在悬崖上，直到天黑。 脱险过程： 父亲和杰里来找我，在父亲的鼓励和指点下，我成功迈出了第一步，站稳脚后，又迈出了第二步。这样，我不去想路程有多漫长，只想着眼前一步，不再恐惧，最终一步一步走下了悬崖，感受到了巨大的成功。 讨论 (1)“我”是怎样一个孩子，与别的孩子有什么不同？ 　　 (2)“我”当时被困在悬崖上是怎样一个心理？ 　　 (3)文中“我”是怎么从悬崖上一步一步下来的。 (4)为什么“我”的父亲不上去把我抱下来，而是要指点“我”一步一步爬下来？　 (5) 思考一个巨大的困难分成“一步一步”，是什么意思? （6）怎么理解课题的含义？　 补充阅读 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的莫顿·亨特接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 第二天，莫顿·亨特驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。 就这样，莫顿·亨特不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。 就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。一步又一步，终会达到自己的目的地。 本文讲的是“我”小时候在一座悬崖上发生的故事，以及我从中学到的人生哲理：在人生的道路上，不管面对怎样的险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个认真地解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 启示： 1.面对困难，不畏惧害怕，要冷静分析，循序渐进，克服困难。 2.千里之行，始于足下。实现远大理想，要从小事做起，小进步会积累成大成功。