历史八年级上册导学案(全)..doc

八年级上册历史教案 第1课　鸦片战争原 因 经 过 结 果 影 响 2、方法归类：学习“战争”一类的内容应从哪些方面入手？ （四）、目标检测 1、标志中国近代史开端的历史事件是（ ） A、虎门销烟 B、鸦片战争 C、太平天国运动 D、第二次鸦片战争 2、从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前夕，是中国近代历史时期，这期间我国的社会性质是（ ） A、封建社会 B、殖民地社会 C、半殖民地社 D、半殖民地半封建社会 3、鸦片战争爆发的根本原因是（ ） A、清政府的腐败无能 B、禁烟运动影响了英国在华利益 C、英国出于为中国经济发展考虑 D、英国资产阶级对外侵略的需要 4、中国近代史上第一个不平等条约是（ ） A、《尼布楚条约》 B、《南京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 5、阅读下列材料： 材料一“如有带来，一经查出，货尽没官，人即正法。” 材料二“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止 之理。” 请回答： （1）材料一中“货”指什么？“人”指谁？ （2）材料二中的“本大臣”指谁？“此事”指何事？ （3）材料二表现了“本大臣”的什么态度？对“本大臣”应如何评价？ 作业布置——完成《课时练》 教后反思： 第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 使用时间： 月 日至 月 日 [学习目标] 1、知识与能力：了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行，清政府的腐败无能农民起义军的反抗斗争等史实；识记圆明园被烧毁，主权进一步丧失，领土被大量割占的耻辱。 2、过程与方法：学生自主学习，通过听、看、议，透过现象认识本质，理解列强肆无忌惮侵略我国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因。 3、情感态度与价值观：民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的，要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习，努力奋斗。 [学习重点] 第二次鸦片战争的爆发、英法联军火烧圆明园、俄国抢占中国大片领土 [学习难点] 理清的第二次鸦片战争与太平天国运动之间的关系 学习过程 （一）自主学习： 1、阅读教材P7页，完成下列填空： ______年_____月至_____年_____月，______联军为主凶、________为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。_______年他们紧逼北京，火烧皇家园林圆明园。 2、回答：第二次鸦片战争期间，获利最大的国家是哪一个？为什么？ 3、对照教材P8《俄国割占中国领土表》和P9《俄国侵占中国领土示意图》，并完成连线题： 1858 《北京条约》 外兴安岭以南、黑龙江以北 40万 1860 《改定条约》 巴尔喀什湖以东以南 60万 1864 《爱珲条约》 西北部 44万 19世纪 80年代 《勘分西北界约记》 乌苏里江以东、包括库页岛 7万 阅读教材P9-P10，完成填空： ______年，_________在_________发动起义，建号太平天国，_______年，定都_________； ______年，中外反动势力勾结，成立_______，由美国人_______率领；1860年8月， _________指挥太平军在________打败侵略军，1862年太平军又在_______击毙_________。 (二)、问题探究 1. 这次侵略战争为什么叫“第二次鸦片战争”？ 2.列强为什么发动第二次鸦片战争？ 3. 为什么中国会遭到如此的劫难，主观原因是什么？人民做出什么反应？ 4. 农民政权抗击的目标是什么？结果怎么样？ （三） 系统总结：知识建构： （四）、目标检测 1、2008年4月26日，三张133年前拍摄的圆明园原版照片在北京华辰春季拍卖预展中亮相，照片中记录的圆明园和现在的圆明园遗址截然不同，主要原因是（ ） A、时间久远，建筑坍塌 B、自然力量的风化和腐蚀