第02讲：第一章人机界面综述要素.pptVIP

自由时间 关于“人机界面”，谈谈你们的想法吧！ 西北工业大学 软件与微电子学院 杨帆 用户界面设计 先来破题 用户-界面-设计 User（用户） Interface（接口、界面） Design（设计） 什么是界面？ 信息传递的媒介 通过什么传递信息？ 人与人之间 人与机之间 人机界面 第一章 人机界面综述 * 1.1 人机界面的定义 1.2 人机界面学的起源 1.3 人机界面学的发展 1.1 人机界面的定义 * 人机界面（Human-Machine Interface, HMI） 人与机器进行交互的操作方式 用户与机器互相传递信息的媒介 包括信息的输入和输出。 广义的人机界面 狭义的人机界面 人机界面 广义的人机界面 西北工业大学软件与微电子学院 * 人机系统:（Human-Machine System，HMS），包括人、机和环境三个组成部分，它们相互联系构成一个整体。 人机系统模型： 西北工业大学软件与微电子学院 * 信息接受 人的决策 控 制 显示器 机器本体 控 制 器 人 输出 输入 输出 输入 机 人机界面 环境 环境 人机系统模型 西北工业大学软件与微电子学院 * 在人机系统模型中，人与机之间存在一个相互作用的“面”，称为人—机界面，人与机之间的信息交流和控制活动都发生在人机界面上。 1）机器的各种显示都“作用”于人，实现机—人信息传递； 2）人通过视觉和听觉等感官接受来自机器的信息，经过人脑的加工、决策，然后作出反映，实现人—机的信息传递。 可见，人机界面的设计直接关系到人机关系的合理性，而研究人机界面则主要针对两个问题：显示与控制。 狭义的人机界面 西北工业大学软件与微电子学院 * 狭义的人机界面是指计算机系统中的人机界面(Human-Computer Interface,HCI)，又称人机接口、用户界面（User Interface），它是计算机科学中最年轻的分支之一。 人机界面是计算机科学与心理学、图形艺术、认知科学和人机工程学的交叉研究领域，是人与计算机之间传递和交换信息的媒介，是计算机系统向用户提供的综合操作环境。 西北工业大学软件与微电子学院 * 人 软件 硬件 人机 界面 人- 计算机系统的组成示意图 计算机系统是由计算机硬件、软件和人共同组成的人机系统，人与硬件、软件结合而构成了人机界面： 西北工业大学软件与微电子学院 * 输出设备 （显示器、喇叭等） 输入设备 （键盘、鼠标、话筒等） 短时记忆 长时记忆 反应系统 （手指、发音操作等） 感知系统 （视觉、听觉等） 信息处理 和存储 感知处理器 思维处理器 反应处理器 计算机 用户（人类） 人机交互系统的信息处理模型 西北工业大学软件与微电子学院 * 人机界面是介于用户和计算机系统之间，是人与计算机之间传递、交换信息的媒介，是用户使用计算机系统的综合操作环境。 人机交互 西北工业大学软件与微电子学院 * 人机交互是人机界面学的一个分支,它是指用户与计算机系统之间的信息交换的方式。 实现人与计算机之间通信的硬、软件系统即为交互系统。 “交互”即信息交换，包括计算机通过输出或显示设备给人提供信息，以及人通过输入设备向计算机输入有关信息。 交互的形式： 西北工业大学软件与微电子学院 * 经过多年的发展，HCI已经成为一个重要的理论学科和工程学科。在全世界，这一领域有7万以上的专业人员从事这方面的工作。 同时，每年有50多个这方面的学术会议在世界各地召开，100多余部书籍和400多篇专业杂志上的文章出版，3000多个相关学术研究成果在会议上宣读。 1.2 人机界面的设计价值观 以机为本 vs 以人为本 “以机为本”的设计价值观，不考虑使机器适应人的生理特性和心理特性，而是人必须遵循机器的行为方式、运行速度、精度和强度。 要想用计算机，必须对用户进行大量的培训。其实，学习操作的主要目的是改变人的思维方式和行为方式，要记忆大量的计算机概念，了解计算机的行为特征，适应计算机的行为过程。 “以人为本”的设计价值观主要以动机心理学、认知心理学、符号学为基础。 动机心理学：主要研究人行动的基本特征，在设计人机界面时应适应人的哪些特性。 认知心理学：主要研究人脑力劳动的特性，如记忆、理解、语言交流等，在设计中，减少人的这些认知负担。 符号学：主要研究符号（文字和图形）的构成、符号的语义以及符号使用的基本特性。在设计中，使计算机符号符合人的表达和交流特性。 西北工业大学软件与微电子学院 * 示例：前苏联切尔诺贝利核电站失事的内在原因 3000个按钮或显示屏，共有1000个指示灯，分别有三类功能：核反应监视（如温度）、核反应自动控制、安全监视。 经验和教训提醒我们：应该比任何时候都要更加重视人