坑头幼儿园2011学年第一学期中四班备课,第十八周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中四班 主班教师： 黄泳开 副班教师： 蒋倩筠 二零一二年一月二日 坑头幼儿园教学活动备课 2012 年1 月2日 第十八周 星期一 中四班 活动内容 数学活动《汽车专卖店》 活动内容 音乐活动《过马路》 执 教 者 黄泳开 执 教 者 黄泳开 活 动 目 标 进一步了解数字8以其实际意义。 活 动 目 标 做与歌词配合的动作，以加强主题概念。 教学 具 准 备 各种各样的玩具汽车，比如大公共汽车、小汽车、出租车、吉普车、赛车等。 教学 具 准 备 CD《过马路》 活动过程： 1. 在展览区或活动室的适当位置开辟一个区域，写上“汽车专卖店”。 2. 在汽车专卖店放上 4 辆小汽车、7 辆大巴车、8 辆吉普车等玩具汽车。 3. 请幼儿到“汽车专卖店”开展角色扮演游戏。其中一名幼儿扮演售货员，其他幼儿扮演顾客，拿着“钱”，到专卖店购买汽车。 4. 告诉幼儿，每次都要购买 8 辆汽车。买完之后，要数一数自己买的玩具汽车是不是 8 辆。 活动过程： 一、感受三度音程： 老师把写着数字1—3的大纸由左至右沿直线排在地上，老师弹d音并同时唱d，幼儿跟着唱d并踏在“1”的大纸上；老师弹m，并同时唱m，幼儿跟着唱m并踏在“3”的大纸上。老师可随意弹奏二度或三度音程，让幼儿感受两者的不同。 二、跟随歌词做动作： 老师可自由创作与歌词内容相关的动作。 三、律动： 1、老师预备红色和绿色的行人过路灯教具、响板，然后播放歌曲，可以请幼儿边唱歌边做律动。 2、把幼儿分为两组，一组扮演车子，一组扮演行人。 三、音乐游戏 户外活动内 容 跑跳比赛 负责 教 师 黄泳开 活动目的、过程及规则 训练幼儿腿部的灵活性。 两个幼儿比赛跑一段，接着双脚跳呼啦圈。 坑头幼儿园教学活动备课 2012 年1 月2日 第十八周 星期一 中四班 活动内容 科学活动《汽车展览会》 生活活动指导及离园情况： 教育幼儿吃饭的时候，安静进餐，不要浪费粮食。 执 教 者 蒋倩筠 活 动 目 标 观察汽车的外形特征，发展观察力。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿玩滑滑梯时，要注意安全。 教学 具 准 备 废旧纸箱和纸盒。 各种玩具汽车、图片。 活动过程： 1. 出示各种汽车图片，请幼儿仔细观察汽车的外形特征。 2. 拿出玩具汽车，请幼儿两个人一组，一起玩儿玩具汽车。请幼儿说一说自己玩的玩具汽车上都有什么，分享彼此玩车和观察车的经验。 3. 给幼儿出示废旧纸箱和纸盒等材料，请幼儿发挥想象力，几个人一组，合作制作一辆玩具小汽车。老师可先做示范： ·把木筷子插进吸管。 ·在木筷子的两端，用瓦楞纸条卷着，卷出两个轮子，卷好 了用胶带贴紧。 ·完成四个轮子后，用胶带将木筷子贴紧在盒子底部。 ·可以在纸盒上贴上图画纸，然后画上图画，如画上汽车车 门、车窗、司机和乘客等。 4. 制作完成后，请幼儿介绍自己的作品。老师可向幼儿提问： 5. 请幼儿把作品放在展览区进行展览。 个别教育情况 教育吴晨语小朋友要和其他小朋友友爱相处。 一日活动反思及小结： 活动一：幼儿进一步了解数字8以其实际意义。 活动二：幼儿做与歌词配合的动作，以加强主题概念。 活动三：幼儿观察汽车的外形特征，发展观察力。 户外活 动内容 呼啦圈 负责 教 师 蒋倩筠 活动目的、过程及规则 锻炼幼儿腰部能力的发展 园长 审批 单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中四班 主班教师： 黄泳开 副班教师： 蒋倩筠 二零一二年一月三日 坑头幼儿园教学活动备课 2012 年1 月3日 第十八周 星期二 中四班 活动内容 语言活动《轮子放假了》 活动内容 体育活动《动作与音乐节奏配合》 执 教 者 蒋倩筠 执 教 者 蒋倩筠 活 动 目 标 喜欢朗诵儿歌和创编儿歌，发展想象力和创造力。 活 动 目 标 配合音乐节奏做动作。 教学 具 准 备 《车来了》幼儿用书或电子书第14 页。 教学 具 准 备 大塑料圈、音乐、铃鼓。 活动过程： 1. 出示一辆玩具车，请幼儿联想玩具车的轮子像什么。 2. 出示《谁来当轮子》故事图卡，讲述故事： 小汽车有四个圆圆的轮子，每天拉着主人到处跑。一天，轮子对小汽车说：“我每天在路上跑来跑去，实