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- 2017-01-04 发布于贵州
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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学高一政治学案:第一课第1框《揭开货币的神秘面纱》(新人教版必修1)
山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学高中政治必修一人教版第一课第1框《揭开货币的神秘面纱》导学案
【学习目标】
识记货币的本质、基本职能、价格、纸币。
理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。
确立与市场经济相适应的商品货币观念,树立正确地金钱观,正确地认识金钱、使用金钱。
预习案
(一)货币的本质
1、商品的含义:商品是 的劳动产品。
商品的基本属性是: 和 。
2、货币的产生
历史上充当过一般等价物的商品很多,有大米、牲畜、贝壳、布匹等等。但在贵金属金银出现以后,由于金银的种种优点,金银逐步从 中分离出来, 充当一般等价物。
3、货币的含义
从商品中分离出来 地充当一般等价物的商品,就是货币。
4、货币的本质是 。
(二)货币的职能
1、基本职能
(1)价值尺度:在货币产生以后,商品的价值就由货币来表现、衡量,这就是商品的价格。价格是价值的货币表现, 是价格的基础,即价值 价格。商品价格的高低一般与商品的价值的大小成正比,价值大,价格就高;价值小,价格就低。货币在执行价值尺度职能时,只需要 。
(2)流通手段
货币作为商品交换的媒介,连接了商品买和卖的两个阶段,使它具有流通手段职能。以货币为媒介的商品交换叫做 ,用公式表示为: 。货币在执行流通手段职能时,只能用现实的货币,不能是 。
(3)其他职能
货币除了两个基本职能
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