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2015年学志愿服务活方案2015年学志愿服务活动方案
2015年志愿服务活动
实 施 方 案
2015年3月1日
2015年学雷锋志愿服务活动
实 施 方 案
桦甸六中 团委
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。在党的十八大精神指引下,为使雷锋精神赋予新的时代内涵,推进社会主义核心价值体系建设,推进学雷锋活动常态化,根据教育局工作部署,我校把学雷锋道德实践教育活动作为德育工作重点和主线。
一、活动主题:传承雷锋精神 参与志愿服务
二、活动时间:2015年3月1日——2015年3月31日。
三、活动目标
通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋的光辉事迹,认识雷锋精神实质,以此规范学生行为,提高学生承传美德意识,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识。
四、活动内容
(一)启动宣传阶段
第一周:
1、通过学校广播站、标语、挂图、国旗下讲话等形式宣扬雷锋精神,于3月5日(伟人题词:向雷锋同志学习),开展学雷锋活动月启动仪式,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。
2、各班级出一期主题板报,要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
3、组织全校同学观看“2015感动中国年度人物事迹”实况录像,观看一部影片《雷锋》,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。
(二)实践活动阶段
第二周:
1、开展“我与雷锋交朋友”主题读书活动。要求学生摘抄雷锋日记,写读后感,通过阅读认识雷锋,认识新时代给予雷锋精神的新内涵,做新时代的新雷锋。
2、精心筹备以“争做雷锋精神传人”为主题的团会,于3月9日,各班开展学雷锋主题班团会,以朗诵、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式深入领会新时代的雷锋精神实质。
3、3月13日团委、德育处联合组织以“雷锋在我心中”为主题演讲活动;双休日组织一次“我和我身边的雷锋”征文活动。
第三周:
1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事,净化、美化校园,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
2、各班开展“手拉手”帮扶贫困生、学困生活动。各班组织学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。以班委会、团支部为核心,发挥班干、团干、团员的先锋模范作用,关心和帮助家境困难的同学。
3、在助残日前开展勤工俭学助残活动,平时把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款用于助残。
4、在校党委的支持和领导下,在教师层面展开帮扶33名留守少年献爱心活动。
第四周:
1、在我校团委的号召下,组建了一支以团支部书记为核心的志愿者队伍,深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动,用六中人微薄的力量给临江山城带来一丝美丽和温暖。
2、利用双休日组织志愿者到红石镇敬老院慰问演出,关怀孤寡老人,进行卫生清扫等志愿活动,向老人奉献自己的一片爱心。
3、开展“寻找雷锋的足迹”活动。要求学生用手中的相机“捕捉”新时代雷锋,并编辑上交,学校通过评选、汇总制作宣传册进行宣传教育。
(三)总结表彰阶段
第五周
1、要求各班把各项活动开展情况极时上报德育处、团委,德育处、团委根据具体活动开展做好月度工作总结和相关活动资料汇总,极时上报教育局。
2、创办德育校报,每班选出1-2名文笔好的学生作为校报通讯员,采集撰写先进人物事迹文稿,让好人好事留名青史,通过各种形式的表扬、表彰,形成好人人人夸,好事人人做的校园风尚。
3、组织评价学雷锋活动,通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,注意保存资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
4、把评选孝星、“十星”、“美德少年”等活动与评选“雷锋式的好少年”结合起来,保持学雷锋的常态化。
五、保障措施
1、全校师生要提高认识,统一思想,真正领会雷锋精神,把学雷锋活动逐步推向高潮,深入开展志愿者学雷锋活动。
2、活动中要注意安全、注重形象,形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录,汇总上报。
3、通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出应有的贡献。
总之,学校将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动,引领同学们像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,向雷锋
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