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13、玩气球 广水市八一学校 李旭东 一、完成实验，回答问题 一、完成实验，回答问题 一、完成实验，回答问题 一、完成实验，回答问题 二、将一团纸紧塞在杯底，然后将杯子倒立，竖直压入水中，纸团会湿吗？为什么会这样？ 三、你有什么好办法，可以把塑料袋里的空气装入空瓶中？可以写一写或画一画。 本课完 * 实验1： 如图所示，分别在一个完整的和一个底部有洞的瓶口上反套气球，然后向瓶子里吹气。 实验1：（1）哪一个瓶子里的气球吹得起来？ B瓶子里面的气球吹得起来。 （2）把气球吹得起来或吹不起来的原因写一写或者画一画。 A瓶子里面原来有气，因为底部没有开口，吹气的时候原有的气体无法排出，因此向里面吹气很困难；B瓶子由于底部有洞，向气球吹气的时候，瓶子里面原有的气体会从洞口排出，气球就容易吹起来。 （3）这个实验说明空气又什么性质呢？ 说明空气要占有一定的空间。 实验2： 我们身边到处都有空气，空气又重量吗？请你设计一个实验证明你的观点。 我的推测：空气是具有重量的。 发现充气的气球一边向下倾斜，说明这边重量大 第三步 在天平的两端平别放入充气的气球和没有充气的气球。 第二步 把天平调节平衡。 第一步 我制定的研究计划： 我需要的工具：天平和气球。 实验2：在下面的方框中用图画出你的做法： 图一 调节天平达到平衡。 图二 天平一边放不充气的气球，一边放充气的气球，重量重的一端往下倾斜。 纸团不会湿，因为空气会占据一定的空间，水无法进入杯子。 用排水法：把瓶子装满水倒立在水槽里，软管一端连接塑料袋的空气出口，一端伸到水槽中的瓶子里，挤压塑料袋，气囊中的空气就会排水装入瓶子中。如图所示。 *