[中学联盟]四川省达川区景市初级中人教版九年级物理全册 20.2电生磁 课件.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于河北
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[中学联盟]四川省达川区景市初级中人教版九年级物理全册 20.2电生磁 课件.ppt

[中学联盟]四川省达川区景市初级中人教版九年级物理全册 20.2电生磁 课件

1820年丹麦 物理学家奥 斯特发现电 流的磁现象 1.通电螺线管周围铁屑分布状态与 相似,因此,其周围的磁场与条形磁铁 。通电螺线管的两端相当于条形磁体的 。 2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中 的方向有关。 * 二 电生磁 1.知道电流周围存在磁场,知道通电螺线管对外相当于一个磁体,会用安培定则确定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。 2.培养学生初步的观察能力、实验能力、分析概括能力、作图能力。 3.培养学生良好的学习习惯,实事求是的科学态度。 1.把通电的直导线平行地放在静止小磁针的上方,观察小磁针是否发生偏转? 2.把断电的直导线平行地放在静止小磁针的上方,观察小磁针是否发生偏转? 探究奥斯特实验 1.接通电路,导线中有电流,小磁针发生偏转; 2.断开电路,导线中无电流 , 小磁针恢复到原来的指向,不再发生偏转. 结论:通电导体周围存在磁场,即电流的磁场。 改变电流的方向,观察小磁针的偏转方向有什么变化? 结论:电流的磁场方向与电流方向有关,改变电流方向,磁场的方向也随之改变。 小磁针的偏转方向发生改变,指向与原先相反。 通电螺线管的磁场 相似 两个极 电流 条形磁铁 安培定则 1.作用:判定通电螺线管的磁极与电流方向的关系。 2.方法:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管

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