[中学联盟]广东省汕尾市陆丰市民声学校人教版九年级语文上册课件_24 出师表 （共62张PPT）.pptVIP

二、朗读第七段，理解分析 1、作者夙夜忧叹的原因？ “恐托付不效，以伤先帝之明” 2、“五月渡泸，深入不毛”的原因？ 恐托付不效，以伤先帝之明” 3、出师北伐的条件充足了吗？ (1)“南方已定”：安定了后方 （2）“兵甲已足”：做好战争准备 5、表达作者忠诚之情的句子？ “此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。 4、出师的目的是什么？ “北定中原”、“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。 6、追忆“白帝城托孤”目的是什么？ 一方面充分说明先帝对自己的信任，另一方面说明“出师”的原因，这是完成先帝未竟的事业和心愿。也是他“报先帝而忠陛下”的职责。 三、朗读第八段，理解分析： 1、作者如何表达了出师的决心？ 定下军令状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。 2、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？ （结合7~8段） 对贤臣的要求： “斟酌损益，进尽忠言”，要有“兴德之言”。 对后主的要求： “陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。 3、从全文来看，诸葛亮向刘禅提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？（课后第二题） 作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。其余两条虽然说的是方针、政策，也都与此有关。 本段是对上文的回顾，再次提出对陛下的期望和要求，这既是臣对君的忠心之述，也是长辈对晚辈诚挚的表露，感情真切自然。为坚定刘禅支持北伐