互益书坊:二本院校阅读区孵化计划互益书坊:二本院校阅读社区孵化计划.docx

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互益书坊:二本院校阅读区孵化计划互益书坊:二本院校阅读社区孵化计划

创业计划书1执行总结1.1项目简介1.2团队简介1.3公益创业的商业模式2产品与服务2.1项目定位及服务2.2项目执行现状2.3发展前景和规划3行业及市场分析3.1市场供给-需求分析3.2行业竞争分析3.3项目综合评价(SWOT分析)4营销策略4.1跨媒体营销策略4.2线下活动营销4.3文化创意产品营销5管理架构5.1公司与项目性质5.2组织架构5.3部门职责5.4未来发展6财务分析6.1项目资本及融资6.2盈利模式及盈利能力分析6.3财务假设6.4三大报表摘要6.5会计报表分析6.6主营业务构成分析6.7经营投资6.8公司经营情况评述7风险评估与对策7.1流动性风险7.2市场风险7.3技术风险7.4团队管理风险7.5品牌认知风险8项目特色与创新点8.1项目前期有较成功的规模基础8.2 与易班和JIC建投书店联手合作8.3有系统化的活动规划8.4 以学生为主体,准确把握学生需求8.5打造文化创意产品1.执行总结1.1项目简介 本公益创业项目秉持“深化阅读、寻求益友”理念,以上海海关学院读书会的创办经验为依托,志愿帮助更多二本院校孵化、创立并发展阅读社区,进而搭建高校之间基于读书分享的交流平台,。针对大学生的社交、情感与职业规划等根本需求,互益书坊有主题性地开展一系列深度阅读活动,在为大学生树立健康积极的价值观同时,希望逐步组建一个基于阅读的社交平台,帮助更多大学年青人寻找共同阅读、互相助长的学习伙伴,最终实现在更广阔范围内促进全民阅读的愿景。1.2团队简介本公益创业的核心团队有8名成员,跨越了海关管理、国际商务、审计、法学等不同专业,部门设置及分工如下:活动策划部:以头脑风暴的形式定期进行会议,开动大脑、各抒己见反馈总结已有活动;放眼世界,拓宽视野,开发想象,策划出各种读书学习交流活动。市场运营部:负责管理并运营本项目的微信公众号,并推动创意策划部的计划书落地,通过市场营销来在校内取得更大的影响力。宣传设计部:负责整个读书会的平面设计工作,包括海报制作、宣传单制作以及宣传视频的制作,目前还在设计读书会的周边。本团队的未来发展,将进一步扩招更多财务管理和网络编程的成员,成立财务管理部和网络技术部。1.3公益创业的商业模式图1 互益书坊的商业模式2.产品和服务2.1项目定位及服务互益书坊服务于上海市二本院校大学生,以书为纽带,建立基于阅读的社交网络,以帮助有进步思想的年青人寻找志同道合的益友。2.2项目执行现状上海海关学院读书会,又名关猫读书会,自成立以来,短短半年之内,公众号的关注人数已突破600大关,并同时有一百余人的线上交流群,以及二十多名固定的活动参与者(图1)。图2关猫读书会用户总量活动总结:1.举办各种有声有色的主题活动。目前关猫读书会组织了湖边诗歌会、读后感征文比赛、图书漂流和黑暗电影院等大小活动20余次,并为本校学子提供了一个畅所欲言、各抒己见的言论自由平台。2.与校方取得深度合作。读书会曾与基础部联合举办了“人文周”大型读书征文活动,与学生处联合举办了读书月的系列活动,并将在今年11月与校团委一同开展校园文化艺术节系列读书活动。3.与第三方积极寻求合作契机。读书会已初步探索到向第三方收取广告费、向大学生免费的商业模式,并成功取得玲珑坊、DFC中影电影院等广告费支持,并与JIC建投书店、季风书园以及易班初步达成了读书活动的合作意愿。2.3发展前景和规划互益书坊进行了一次覆盖了上海金融学院、上海海关学院、上海中医大、上海杉达学院、上海健康医学院、上海二工大等六所二本院校范围内的校园调查。经分析,较多数同学反映学校缺乏读书交流的团体,并希望通过某个广泛交流读书心得的平台,来提高自身的学习动力。粗略估算,目前上海市内有三十所以上二本院校,且有八成二本院校没有表现活跃的读书会、读书社团或者读书沙龙。在需求层面上看,这属于未开发的蓝海市场。而且本项目正迎合了学校和学生的根本需求,因此前景相当广阔以下是项目组的进度计划表:1)初创阶段:以上海海关学院(本院校)为项目起点,成立读书会和运营公众号。本阶段的目标是借助教务处、校团委和校易班等资源,在校园内举办一系列大型主题活动,提高读书会的知名度,增加公众号的关注量。本阶段以校方的活动经费支持为主;2)独立阶段:当上海海关学院读书会已经广为校内师生所认知,表现在公众号的粉丝关注量达到师生人数的三分之一,就进入独立阶段。此阶段的目标是打造具有特色和受欢迎的品牌活动,建立读书兴趣小组,倡导“一周一本书”读书沙龙,并发起100天读书打卡行动。本阶段以学校周边的商家赞助费为主;3)探索阶段:当上海海关学院读书会成功地形成了独特的运营模式之后,进入探索阶段。本阶段目标是走出本校,走进其他二本院校,通过诸多校园之间的社团活动,以及实地考察和校园调研,了解其他二本高校的读书氛围的基本特征。以在该

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