《谁的本领大》第二课时题稿.ppt

自由轻声读课文,完成下列填空: 课文讲了（ ）和（ ）比本领的事。他们共比了（ ）次，第（ ）自然段到第（ ）自然段写的是他们第一次比本领，第（ ）自然段到第（ ）自然段写的是他们第二次比本领。 太阳 风 两 三 一 四 八 难受 强烈 碰到 觉得 船夫 正巧 脱下 裹得 得意 惊讶 推开 挂上 有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。 正巧，前面来了一个孩子。 谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。 学习要求： 自由读课文2、3自然段，边 读边想：风和太阳第一次是怎么比的？它们是怎么说的，又是怎么做的，结果怎么样？找到课文有关句子，读一读。 那还不容易！ 呼呼 裹得更紧了 请用下面的句式说一说： 要比这个，那可是我的（ ），我只要（ ），这小孩还不（ ）。 看我的吧。 发出强烈的光 觉得热极了 脱了下来 读一读，用带点的词说一句话。 （1）那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。 （2）我觉得自己包的饺子特别好吃。 . . . . 第二天，风和太阳又碰到了一起。 得意 风先生，你还敢同我比本领吗？ 谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。 学习要求： 自由读课文6、7自然段，边 读边想：风和太阳第二次是怎么比的？它们是怎么说的，又是怎么做的，结果怎么样？找到课文有关句子，读一读。 这有什么难的！ 又发出强烈的光 太阳光越强 越热得难受 他哪儿再有力气摇船呢！ 呼呼 起风了！快挂帆吧！ 高兴地喊 只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。 惊讶 风先生，你的本领也不小哇！ 谁的本领大 ？ 每个人都有自己的长处和本领，一定要正确的认识自己和看待别人。 人外有人 天外有天 它们第一次比（ ）， 结果（ ）赢了。 它们第二次比（ ）， 结果（ ）赢了。 yíng 分角色朗读要求：要读准字音，读通句子，如果能想一想太阳和风的心理是怎么想的，再有感情的读出来，就更好了。 太阳发出（ ）的光，那孩子（ ）热极了，就把外衣脱了下来。风（ ）着帆，帆（ ）着船，像（ ）一样飞快地前进。太阳和风各有各的（ ）。 强烈 觉得 推 带 箭 本领 内容：太阳和风比本领 人物：太阳、风、小孩、船夫、 旁白 提示：有感情、有动作、有表情