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  • 2017-01-04 发布于贵州
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文化生活教学要求

普通高中《思想政治》课程标准教学要求 思想政治3(文化生活) 第一单元 文化与生活 课程目标 学习要求 教学建议 第一课 文化与社会 1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类社会特有的现象。 1.2………说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。 了解:知道我们所说的“文化”,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 了解:知道文化是人类社会特有的现象。 了解:知道文化作为一种精神力量,能够对社会发展产生深刻的影响。 理解:阐释文化与经济、政治的相互关系。 理解:说明现代社会中文化与经济、政治相互交融,在综合国力竞争中的作用越来越突出。 演示有关资料,展现文化在精神生活中的印记和价值。 介绍“文化”在实际运用中的多义性,使学生加深对我们所说的“文化”内涵的了解。 分析现代社会中文化与经济、政治相互交融的实例,揭示文化与经济、政治的关系及文化在综合国力竞争中的作用。使学生认识到,一个民族,只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。 第二课 文化对人的影响 1.2评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响。 1.3 赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用。 理解:解释文化对人的影响所具有的潜移默

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