人教2016版七年级上册历史第4课 早期国家的产生和发展【课件】 (共21张PPT).pptVIP

  • 21
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 21页
  • 2017-01-02 发布于湖北
  • 举报

人教2016版七年级上册历史第4课 早期国家的产生和发展【课件】 (共21张PPT).ppt

人教2016版七年级上册历史第4课 早期国家的产生和发展【课件】 (共21张PPT).ppt

夏传子,家天下,四百载,迁夏社。 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 第4课 早期国家的产生和发展 一、夏朝的建立与“家天下” 自主学习:从课文中找出夏朝的建立者、建立时间、都城 1、建立者: 2、建立时间: 3、都城: 禹 公元前2070年 阳城 4、历史地位: 中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生 我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退? 禅让制 5、世袭制代替禅让制: 公天下 家天下 6、夏朝国家机构的建立: 建立军队、制定刑法、 设置监狱、制定历法“夏历” 宫殿基址群发掘现场 二里头遗址 夏朝的建立与“家天下” 夏桀,为历史上著名的暴君。 夏桀把人当坐骑 7、夏的终结 商汤灭夏 汤,是契的十四代孙。生卒年不详,商部落首领,灭夏而建商。在位13年,病死。 1、建立者: 3、都城: 汤 2、时间: 亳 二、商汤灭夏和武王伐纣(前1600年~前1046年) 公元前1600年 4、盘庚迁殷: 受战乱、环境变化等因素 1、对外征伐,耗费国力 2、修建豪华宫殿 3、对百姓征收繁重的赋税 4、施用酷刑,残害人民 5、亡国之君: 牧野之战 公元前1046年,商朝灭亡,周武王建立西周,定都镐京。 西周的分封制 普天之下, 莫非王土; 率土之滨, 莫非王臣。 1 2 3 分封制的目的是什么? 分封的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档