专题七中华文化和民族精神2.docVIP

2015学年九年级思品专题七《中华文化和民族精神》 复习设计（两课时） 学号 姓名 一、复习目标： 知道中华文化是我国各民族共同创造的，解释中华文化的博大精深、源远流长的特点，感受文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中，学习和弘扬中华文化。 陈述中华民族传统美德的主要表现，解释中华民族的传统美德随着时代的变化和实践的发展而不断丰富的道理。 列举中华文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学、道德伦理等方面的人物、事件，感受中华文化与个人情感和国家命运之间的联系，增强对中华文化的认同感 解释中华民族精神的深刻内涵，举例说明中华民族精神对中华民族生存和发展的巨大作用。 举例说明中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。 明确自身责任，以自己的实际行动培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。 收集和整理在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期能体现中华民族精神的英雄人物事迹，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。 二、知识框架复习（划线部分填知识点和页数，括号部分按要求填） 三、易混淆知识 1、民族魂 ；民族文化的精髓 ；民族根 2、中华文化的特点 ；中华传统美德的品质 3、中华民族精神的内涵 公民基本道德规范的内容 社会主义和谐社会的基本特征 4、中华民族精神的核心 ，时代精神的核心 ，思想道德建设的核心 5、中华民族精神在革命、建设和改革各个时期的表现 四、重点知识讲练： 1、汉字“马”的演变过程体现了中华文化的________________________特点。）____________________特点。 （ ）3、从孔子的“以和为贵”的思想，到如今我国正在努力构建社会主义和谐社会及和平共处五项基本原则中国处理国际关系的基本理念，都与儒家思想中也有很深的渊源。表明了中华文化 ①由各族人民共同创造的 ②③推动的人类社会的发展和世界进步 ④已成为世界主流文化，领导着世界文化潮流A.①② B.②③ C. ①③ D.③④ （ ）4．孝敬父母、敬业奉献和艰苦奋斗都是中华民族几千年来代代相传下来的传统美德，并且每一种美德在不同时代有不同的诠释和意义。这表明中华传统美德 ①源远流长 博大精深 ②生生不息，历久弥新 ③随着时代的变化和实践的发展而不断丰富 ④发生根本改变 A.①② B. ①③ C.②③ D.③④ (　　)新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定：“家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。”与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。上述规定 A．表明孝敬父母已经成为子女的法定义务B．有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德 C．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母 D．能够从根本上解决我国面临的养老问题青少年应怎样？A．B． C．D．.2014年12月13日，是我国设立的首个“国家公祭日”。设立“国家公祭日”对弘扬以 为核心的伟大民族精神，实现中华民族伟大复兴，有积极的精神推动作用。 A．改革创新 B. 爱国主义 C. 为人民服务 D. 爱好和平 （ ）9、中华民族历来是一个爱好和平的民族，爱好和平在儒家思想中也有很深的渊源，以下体现这一主题的儒家思想有 ①亲仁善邻，国之宝也 ②四海之内皆兄弟也 远亲不如近邻 ③国虽大，好战必亡 ④苟利国家，不求富贵A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ （ ）10.“爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是杨利伟。”下图“年代不同，一家三代的精神偶像也不同”说明了中华民族精神 ①是决定性因素②随着社会的进步不断丰富和发展③具有鲜明的先进性