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10《乘法分配律》课件10《乘法分配律》课件
自学指导: 认真学习课本16页的内容及例4题, (5分钟后回答以下问题) 1.谁能说出这道题的信息?所求的问题是 什么? 2.你能用几种方法列出算式? 3.比较算式有什么关系? (50+30)×75与50×75+30×75有什么关系? * * 学习目标 本节课我们主要来学习乘法分配律,要求同学们在理解的基础上能够正确应用乘法分配律解决实际问题。 (50+30)×75 =80×75 =6000(只) 尝试练习: 50×75+75×30 =3750+2250 =6000(只) 算一算 议一议 (3+2)×35 = 3×(4+6) = (13+12)×4= 3×35 +2×35 = 3×4 + 3×6= 13×4 +12×4= 175 175 30 30 100 100 两个数的和与一个数相乘,可以先把两个数与这个数分别相乘,再将两个积相加,结果不变。 这叫做 乘 法 分 配 律。 如果用a.b.c表示三个数该怎样表示 精讲点拨: (a + b)×c = a×c + b×c 用字母表示是: 1.填一填: 1 2 (65+17)×4= × 4 + ×4 27×36+73×36=( + )×36 48×99+48= 48 × ( + ) 65 17 73 27 3 99 1 自我检测: 2.在□里填上适当的数。 (45+25)×2=45×□+25×□ 37×5+63×5=(37 +□ )×□ 8×(15+125)=8×□+□×□ 3×6+6×7=□×(□+□) 2 2 63 5 15 8 125 6 3 7 3.横着看,在得数相同的算式后面打“√ ”。 32×48+32×52 32×(48+52) ( ) (40+28)×5 40×5+ 28 ( ) 20×( 17+15) 20×17+20×15 ( ) 8×24+5×24 (24 +5)×8 ( ) (10×125)×8 10×8+125×8 ( ) 4×(30+25) 4×30×4×25 ( ) √ √ × × × × * * * *
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