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- 2017-06-07 发布于河南
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第3课时 水的分解、合成与净化
第3课时┃水的分解、合成与净化
第3课时┃ 考点聚焦
考点1 水的三态变化与天然循环
1.水的三态变化:水分子的运动导致了水的___________。水分子获得能量,运动________,分子间的间隔________,水由液态变成了气态;失去能量时,运动________,分子间的间隔________,水由气态又变回液态。
2.水的天然循环:水通过三态变化,实现自身的_______
________。通过这一过程,既实现了水的____________,又完成了水资源的____________。
3.分子的性质:分子很________,相互间存在________,总在不停地________。
三态变化
加快
增大
减慢
减小
重新分配
自身净化
运动
小
间隔
第3课时┃ 考点聚焦
[注意] 生活中的许多例子都可以用分子的基本性质来解释,如花香四溢——分子在不断地运动,1滴水中约含有1021个水分子——分子很小,热胀冷缩——分子间的距离随温度的变化而变化等。但要注意,分子间隔改变会引起热胀冷缩,在此变化中分子的大小本身没改变;还要注意,尘土飞扬,柳絮纷飞,都属于宏观物质的运动,不能利用分子的性质来进行解释。
第3课时┃ 考点聚焦
考点2 天然水的人工净化
1.水的净化方法:沉降、________、________、蒸馏。其中,净化程度最高的是_
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