第3课时 水的分解、合成与净化.pptVIP

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  • 2017-06-07 发布于河南
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第3课时 水的分解、合成与净化

第3课时┃水的分解、合成与净化 第3课时┃ 考点聚焦 考点1 水的三态变化与天然循环 1.水的三态变化:水分子的运动导致了水的___________。水分子获得能量,运动________,分子间的间隔________,水由液态变成了气态;失去能量时,运动________,分子间的间隔________,水由气态又变回液态。 2.水的天然循环:水通过三态变化,实现自身的_______ ________。通过这一过程,既实现了水的____________,又完成了水资源的____________。 3.分子的性质:分子很________,相互间存在________,总在不停地________。   三态变化  加快  增大  减慢 减小   重新分配 自身净化 运动 小 间隔 第3课时┃ 考点聚焦 [注意] 生活中的许多例子都可以用分子的基本性质来解释,如花香四溢——分子在不断地运动,1滴水中约含有1021个水分子——分子很小,热胀冷缩——分子间的距离随温度的变化而变化等。但要注意,分子间隔改变会引起热胀冷缩,在此变化中分子的大小本身没改变;还要注意,尘土飞扬,柳絮纷飞,都属于宏观物质的运动,不能利用分子的性质来进行解释。 第3课时┃ 考点聚焦 考点2 天然水的人工净化 1.水的净化方法:沉降、________、________、蒸馏。其中,净化程度最高的是_

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