2011秋一年级班主题班会材料2011秋一年级班主题班会材料.docVIP

2011-2012学年索土小学一年级班9月份主题班会教案 班干职责 目标： 让全班学生进一步熟悉自己选举的班干部，懂得家有家法，班有班规。 让每个班干部熟悉自己的职责，站好自己的岗，各进其则。 准备材料： 班干职责表和卫生组名单。 活动过程： 再认识班干部。（学习委员宣读）） 班干部共7人，学习委员：蒲贵友 班长：王超超 副班长：秦博 体育委员：李兴刚 劳动委员：张富贵 文艺委员：秦书艳 卫生委员：汪国丽 班干职责（班长宣读） 学习委员：负责带领全班学习（早读等），指导和帮助学有困难的同学（力所能及），收、发学生作业本等。 班长：两个班长负责管理班上纪律，解决班里学生发生的纠纷问题，负责班上考勤填写和了解学生出勤情况等。班长负责喊上下课口令。 体育委员：负责体育课、体操课和学校结合的队伍督促和整理。 劳动委员：负责劳动课和卫生打扫的监督和带领。 卫生委员：负责卫生检查和督促。室内、室外卫生每天检查一次，个人卫生每周星期一检查一次。 文艺委员：负责每天上、下午课前领唱一首歌，增加学习气氛。如学校组织文艺活动，负责组织班上文艺工作。 组长负责检查该组作业质量和完成情况，并将该组作业提交学习委员送交科任教师。 班干除管好分内事外，还要互相配合，共同以身作则，管好班上纪律。 张贴职责和卫生组名单。（班主任） 各班干抄写和记忆职责。 2011-2012学年索土小学一年级班10月份主题班会教案 饮食卫生习惯 教学内容:“饮食卫生习惯” 教学目的:使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养,发育和预防“病从口如”有密切关系,从小培养良好的饮食卫生习惯。 教学重点:让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。 教学难点:让学生养成并坚持良好的饮食卫生习惯。 教学课时:一课时。 教学过程: 引入:上一段时间,各位同学已学了不少卫生知识,今天老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。(即时出示课题)。 二. 回答： 1. 问:小朋友们什么时候吃早餐,午餐, 晚餐? 师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。(并解释“定时定量”) 2. 问答题(小黑板) 1 )“早上时间太紧张,可以不吃早餐。”对吗?为什么? 学生分组讨论。 师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,挨饿上课。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃好,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,如:象牛奶加面包或者鸡蛋更好。 2 )“一日三餐那一餐最主要?为什么?” 学生分组讨论。 师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动 做准备,所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多,会引响睡眠。所以不要吃的太饱。但如果晚上有很多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那晚餐要吃得较好。 3. “吃饭时看电视,对吗?” 学生分组讨论。 师:吃饭时情绪要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起情绪变化。 看到高兴时哈哈大笑,看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。 三、儿歌: 饮食卫生要做到: 一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食。 早餐吃得好,午餐吃得饱, 晚餐吃得少。暴饮暴食最不好。从小养成好习惯,身体健康又强壮。 四. 猜字游戏。 分别请两位同学表演,让其他同学猜少年儿童饮食“十”忌。 忌“零”食,忌“偏”食, 忌“哭”食,忌“笑”食, 忌“甜”食,忌“咸”食, 忌“走”食,忌“玩”食, 忌“暴”食,忌“蹲”食。 五. 阅读课文。(出示思考题) 1. 良好的饮食卫生习惯包括哪些内容? 为什么早餐一定要吃好? 六. 总结。 我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体,才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起,我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。 作业： 为什么三餐要定时定量? 附板书: 第七课 饮食卫生习惯 一日三餐 定时定量 早餐 吃得好 午餐 吃得饱 晚餐 吃得少 2011-2012学年索土小学一年级班11月份主题班会教案 平安每一天 教学目标: ⒈引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识; ⒉使学生学会自护、自救的