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- 2017-01-04 发布于河南
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第二章第二节_动物体的结构层次
教学目标 1.说出组织的概念,概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别人体的四种基本组织。 2.说明人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。 3.初步形成生物体是一个整体的生物学观点。 一、细胞分化 小组活动 说说你认识的器官的名称和它的功能。 系 统 阅读课本P62,说出人体的系统有哪些? 课堂练习: 1.组织就是由许多__________相似,__________、__________相同的细胞,联合在一起而形成的。不同的__________按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成____________生理功能的多个器官,按照一定的__________构成的。 3.组织形成过程中起主要作用的是( ) A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化 * 第二节 动物体的结构层次 细胞分裂 受精卵 分裂形成的新细胞形态结构相似 温故而知新 个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和功能上发生变化,这个过程即为细胞分化。 神经细胞 肌细胞 人体口腔上皮细胞 组织:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 上皮组织 结缔组织 肌肉组织
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