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一、单项选择题
1.【2016·安徽六安一中高二下期统一测试】如图所示,把电阻R,电感线圈L,电容C并联接到某一交流电源上时,三只电流表示数相同,若保持电源电压不变,而使交变电流的频率逐渐减小,则三个电流表示数I1、I2、I3的大小关系是( )。
A.I1=I2=I3B.I2I1I3C.I3I1I2D.I1I2I3
【答案】B
【解析】电感线圈的特点是通低频阻高频,电容器的特点是通高频阻低频,所以当频率减小时通过线圈的电流增大,通过电容器的电流减小,而通过电阻的电流不变,故B正确.故选B.
考点:感抗和容抗
【名师点睛】牢记电感线圈和电容器对交变电流的作用,频率改变时电动势的有效值是不变的,频率减小时通过线圈的电流增大,通过电容器的电流减小,频率对电阻无影响。
2.【2016·四川绵阳南山中学高二4月月考】下列说法正确的是( )
A.穿过线圈的磁通量变化越大,线圈中感应电动势一定越大
B.穿过线圈的磁通量的变化率与线圈的匝数成正比
C.日光灯正常工作时,镇流器的作用是产生瞬时高压
D.日光灯正常工作时,启动器不起任何作用
考点:法拉第电磁感应定律;日光灯电路
【名师点睛】对日光灯电路需知道:日光灯正常发光后.由于交流电不断通过镇流器的线圈,线圈中产生自感电动势,自感电动势阻碍线圈中的电流变化,这时镇流器起降压限流的作用,使电流稳定在灯管的额定电流范围内,灯管两端电压也稳定在额定工作电压范围内.由于这个电压低于启辉器的电离电压,所以并联在两端的启辉器也就不再起作用了。
3.【2016·四川绵阳南山中学高二4月月考】在电路两端加上正弦交流电,保持电压最大值不变,使频率减小,发现各灯亮暗情况是:灯1变亮,灯2变暗,灯3不变,则M、N、L中所接元件可能是( )
A.M为电阻,N为电容器,L为电感线圈
B.M为电容器,N为电感线圈,L为电阻
C.M为电感线圈,N为电容器,L为电阻
D.M为电阻,N为电感线圈,L为电容器
考点:电感;电容;电阻
【名师点睛】解答此题要知道:线圈的感抗与交流电的频率成正比,电容器的容抗与频率成反比,而电阻与频率没有关系.交流电频率减小,灯泡变暗,阻抗变大,变亮,阻抗变小。
4.【2016·新疆实验中学高二双语班下期期中】如图所示,把电阻R、电感线圈L、电容C并联,接到一个交流电源上,三个电流表示数相同,若保持电源电压大小不变,而将电源频率增大,则三个电流表示数I1、I2、I3的关系是( )
A.I1=I2=I3 B.I1I2I3 C.I2I1I3 D.I3I1I2
【答案】
【解析】,D正确;
考点:考查了电感电容对交流电的作用
【名师点睛】
5.【2016·贵州凯里一中高二下期期中】【】考点:【名师点睛】【2016·广东省实验、广雅中学、佛山一中高二下期期末三校联考】、是两个完全相同的小灯泡,定值电阻R,开关S闭合和断开的过程中,灯、的亮度变化情况是(灯丝不会断)( )
A、S闭合,先亮后逐渐变暗,后亮且亮度逐渐变亮
B、S闭合,先亮且亮度不变,后亮且亮度逐渐变亮
C、S断开,立即熄灭,亮一下才逐渐熄灭
D、S断开,闪亮一下逐渐熄灭,逐渐熄灭
【】考点:【名师点睛】【2016·广东省广东实验中学高二下期期中】如图所示是测定自感系数很大的线圈L直流电阻的电路, L两端并联一只电压表,用来测自感线圈的直流电压,在测量完毕后,时应先
A.断开S1B.断开S2C.拆除电流表D.拆除电阻R
【答案】
【解析】试题分析
考点:
8.【2016·甘肃会宁一中高二下期期中】图中两个电路是研究自感现象的电路,对实验结果的描述正确的是( )
①接通开关时,灯P2立即就亮,P1稍晚一会儿亮;②接通开关时,灯P1立即就亮,P2稍晚一会儿亮;③断开开关时,灯P1立即熄灭,P2稍晚一会儿熄灭;④断开开关时,灯P2立即熄灭,P1稍晚一会儿熄灭.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考点:自感现象
【名师点睛】线圈中电流发生变化时,会产生自感电动势,阻碍电流的变化,起到延迟电流变化的作用,遵循“增反减同”的规律;通电自感中,与线圈串联的灯泡稍晚一会儿亮,与灯泡并联的灯泡立即就亮;断电自感中,与线圈构成闭合回路的灯泡会稍晚一会儿熄灭。
9.【2016·青海师大附属二中高二下期期中考试】如图所示,三个灯泡相同,而且足够耐压,电源内阻忽略.单刀双掷开关S接A时,三个灯亮度相同,那么S接B时( )
A.三个灯亮度相同 B.甲灯最亮,丙灯不亮
C.甲灯和乙灯亮度相同,丙灯不亮 D.只有丙灯不亮,乙灯最亮
由题,当单刀双掷开关S接A时,三个灯亮度相同,说明电感L的感抗,电容的容抗
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