2016-2017学年高一物理同步精品课堂（必修1）专题3.5力的分解（测）（基础版）含解析.docVIP

2016-2017学年新物理人教版必修1同步精品课堂 第三章 相互作用 3.5 力的分解 一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中. 1~6题只有一项符合题目要求；7~8题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 1．下关于分力和合力说法中，正确的是： A．分力与合力同时作用在物体上 B．分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同 C．一个力只能分解成两个分力 D．合力不可能小于其中一分力 【答案】B 2．如图所示，物块所受重力为10N，放在光滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住，使它静止．已知弹簧秤读数为6N，则斜面对物块的支持力大小为： A．4N B．8N C．10N D．无法确定 【答案】B 【解析】根据力的分解知识可知，弹簧秤读数为，解得，则；斜面对物块的支持力大小为，故选B. 【名师点睛】此题考查了力的分解知识；要知道当物体处于平衡状态时，弹簧秤的拉力等于重力沿斜面向下的分力；斜面对物体的支持力等于重力沿垂直于斜面方向的分力；此题考查学生对基础知识及三角函数知识的掌握. 3如图所示，表面光滑、质量不计的尖劈，插在缝A、B之间，尖劈的一个角为α，在尖劈背上加一压力F，则尖劈对A侧压力和对B侧压力分别为： A．， B．， C．， D．， 【答案】C 考点：力的分解。【名师点睛】实际问题中，一个力的作用效果可有多个理解的角度，这种情况下要根据题目要求，根据实际需要进行分解。求分力是一定要注意已知力和未知力的函数关系不能错。 4： A． 大小为，方向沿斜面向下 B． 大小为，方向沿斜面向上 C．等于零 D．大小为mg，方向沿斜面向上 【答案】 考点： 【名师点睛】本题的关键是对物体受力分析，根据平衡条件和胡克定律即可求解．摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力，求解静摩擦力时应根据平衡条件或牛顿第二定律解出其值的大小和方向． 5．木块放置于木板上，与木板始终保持相对静止．在缓慢抬高木板右端的过程中，木块受到木板的支持力与摩擦力的合力： A．竖直向上，大小不变 B．竖直向上，逐渐增大 C．垂直于木板向上，逐渐増大 D．垂直于木板向上，逐渐变小 【解析】物体受到向下的重力、垂直斜面的支持力和木板对木块的沿斜面向上的摩擦力作用；因物体总是处于平衡状态，则合力为零，由平衡知识可知，支持力与摩擦力的合力支持力与摩擦力的合力竖直向上，大小不变 【名师点睛】此题考查了物体的平衡条件的运用及力的合成知识；关键是要对物体正确的受力分析；抓住缓慢抬高木板右端的过程中， 6． 如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m＝1.0 kg的物体．细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连．物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9 N．关于物体受力的判断(取g＝9.8 m/s2)，下列说法正确的是： A．斜面对物体的摩擦力大小为零 B．斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N，方向沿斜面向上 C．斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向竖直向上 D．斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向垂直斜面向上 【答案】　A 7将质量为m的长方形木块放在水平桌面上，用与水平方向成α角的斜向右上方的力F拉木块，如图所示，则： A．力F的水平分力为Fcos α B．力F的竖直分力为Fsin α，它使物体m对桌面的压力比mg小 C．力F的竖直分力为Fsin α，它不影响物体对桌面的压力 D．力F与木块重力mg的合力方向可以竖直向上 【答案】　AB 【解析】　如图所示，将F分解为水平方向和竖直方向的两个分力F1＝Fcos α，F2＝Fsin α，F2有竖直方向提拉作用，故物体对平面的压力减小了．故正确答案为A、B. 810N的力分解为两个分力F1、F2，则F1、F2的值可能是下列哪些情况： A．F1=12N，F2=16N B．F1=10N，F2=10N C．F1=6N，F2=3N D．F1=5N，F2=6N 【答案】ABD 【名师点睛】合力和分力的大小关系 (1)两分力大小不变时，合力F随θ的增大而减小，随θ的减小而增大． (2)当θ＝0时，F有最大值，Fmax＝F1＋F2；当θ＝180°时，F有最小值，Fmin＝|F1－F2|，合力大小的范围为|F1－F2|≤F≤F1＋F2. (3)合力F既可以大于，也可以等于或小于任意一个分力． 二、非选择题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 9．如图所示，表面光滑、质量不计的尖劈插在缝A、B之间，在尖劈背上加一压力F，则尖壁对A侧压力为____________