四年级品德与社会下册-节日大观.ppt

节日大观 （浙教版）四年级品德与社会下册 第四单元 共同生活的世界 追根溯源--寻节日 走进生活,我们亲身体验了节日带给我们的不同感受.你能否从下列诗句中，猜出它是什么节日吗？ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 -----清明（唐）杜牧 重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分两髻，艾束著危冠。 旧俗方储药，羸躯亦点丹。 日斜吾事毕，一笑向杯盘。 -----乙卯重五诗 陆游 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ------九月九日忆山东兄弟（唐）王维 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 --- 水调歌头 苏轼　 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！ 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？ ----鹊桥仙秦观 猜一猜 这是什么节日？ Thanksgiving Day 火鸡的自白—哇又要倒霉了﹗ 分门别类---话节日 大千世界是五彩缤纷、五光十色,而我们生活中的节日同样也是丰富多彩.由于环境、地域文化、宗教信仰等因素的差异，形成了千差万别的节日风俗和文化。 节日的类型 岁时农事节日 宗教祭祀节日 纪念庆贺节日 形 成 习 俗 特 点 祭 祀 节 日 宗 教 节 日 纪 念 节 日 庆 贺 节 日 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大署 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 二十四节气与农业生产有何关系? 先秦时期，每逢孟春之月， 天子就要率领三公九卿，到郊外迎春。 《礼记.月令》 周代，随着农业经济的普遍开展 迎春鞭牛活动正式列为国家典礼 . 到了唐宋时代，这套礼仪更是变成 全国上下同时进行的活动 谚 曰：一年之际在于春。 保加利亚玫瑰节 1.节日较多,围绕时令转换和农事安排展开. 2.形式单一,少有游艺竞技活动 3.主题鲜明,主要是祈求丰收、庆祝丰收或是农忙时候的生产动员. 特点 “国之大事惟祀与戎也”. 唐代李白的“举头望明月，低头思 故乡”. 杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”， 宋代王安石 的“春风又绿江南岸，明月何时照我还” 由来:古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，民间也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的 欢娱. 在唐代中秋赏月 的风俗极盛.宋代、明代宫廷和民间的 拜月赏月活动更具规模。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。 关于端午节的习俗你知道多少? 你能说出哪些习俗体现了祭祀节日的特点? 考一考 端午节习俗 吃粽子 赛龙舟 配香囊 沐兰汤 饮雄黄酒 缠五彩丝线 挂艾叶菖蒲 屈原 三大宗教 佛 教 基 督 教 伊斯兰教 浴佛节 圣诞节 复活节 开斋节 [材料一] 我国现有的法定节日有10个，分别是：新年（西 历1月1日）、春节、国际劳动妇女节（3月8日）、植树节 （3月12日）、国际劳动节（5月1日）、五四青年节（5月 4日）、国际儿童节（6月1日）、中国人民解放军建军节 （8月1日）、教师节（9月10日）、国庆节（10月1日）。 其中只有春节属于传统文化节日。其他节日，或来源于重 要的历史事件（如国庆节），或与国家、政府的行政设定有 关，有的则是采用国际公例，总之多是近、现代发展形成的历史产物。 ——韩晓东《断裂、整合中的中国传统节日文化》 [材料二] 20世纪六十年代，非洲的民族独立运动风起云涌。到 六十年代末，非洲独立国家的总数已达41个，其中绝大多数国 家把独立的那天定为国庆日或独立节。 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》第六卷整理 问题1：从材料一、二来看，近现代以来节日的主题较 之古代发生了什么变化？ 问题2：哪些原因导致了近现代以来节日主题的变化？ 纪念 节日 政治事件: 生命健康: 亲情关爱: 环境保护: 和平民主: 中国:七一党生日、八一建军节、 十一国庆节等 世界:五一国际劳动节 三八国际妇女节等. 世界无烟日(5月31日) 国际禁毒日(6月27日) 母亲节、父亲节 中国:植树节(3月12日) 世界:森林日(3.21)水日(3.22) 地球日(4.22)环境日(6.5) 国际和平日(9月第三个星期日) 世界人权日(12.10) 特点:反映出近代历史的进程,折射