2016高二(上)期中考.docVIP

2016学年度上学期期中考试高二级政治科班治平志辉 小题，每小题2分，共计60分。） 1．如图所示，每一个企业的文化建设都可以由内而外，从最 核心的精神文化做起，直至最表层的物质文化，把企业文化 建设落到实处，抓出成效。这说明 ①文化与经济相互交融 ②一定的文化是对经济的反映 ③文化推动企业发展 ④文化影响企业的核心竞争力 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 自周朝起，中国就有祭月仪式。拜月习俗到唐代，中秋节正式形成，赏月逐渐成为全民族 的习俗。中华民族赋予了“月圆”丰富的人伦内涵，形成了独特的月亮文化，“团圆”成 为中华儿女共同追求的生活愿景，成为中华民族的心理特征之一。这表明 ①人们在实践中创造和享用文化②文化具有非常丰富的形式 ③月亮文化展现了中华传统文化的特色④月亮文化赋予中华传统文化新的内涵 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 国家存在三个层次：三流国家输出产品，二流国家输出标准和规则，一流国家输出文化和 核心价值。中国高铁的快速发展和成功运行，使得我们推销中国高铁特别有底气。材料告 诉我们，在我国高铁输出中应该 ①坚持平等互利的原则 ②嵌入中国标准和规则，注入中国文化和核心价值 ③打造高铁国家符号，提高国家软实力 ④将中国文化和核心价值融入其中，进行文化渗透 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 践行价值观，文明我先行。为切实加强核心价值观和文明河南主题宣传教育，某中学设计 制作了主题宣传墙，并通过国旗下讲话、校园广播、电子屏等开展多种形式的宣传教育， 营造浓厚舆论氛围，使社会主义核心价值观深入人心。这说明 ①文化对人具有潜移默化、深远持久的影响 ②文化能够增强人的精神力量 ③文化对人的影响来自于特定的文化活动 ④世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④ 5“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩讲“孔融让 梨”，孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，他也不应该垄断大的，应该 把大的用刀切开，跟他哥哥平分，这才叫公平。这表明 A．不同民族文化间的差异是不可逾越的 B．不同民族间文化缺乏共性和普遍规律 C．文化影响人们的认识活动和思维方式 D．文化影响人们的交往行为和交往方式 6《墨子·所染》中说：“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变，五入必，而已 则为五色矣。故染不可不慎也。”下列句子与此句包含的文化生活道理相同的是 A．石可破也，不可夺其坚；丹可磨也，不可夺其赤 B．以自身自强，则名配尧舜C．合抱之木，生于毫末 D．见贤则思齐，见不贤而内自省也 栩栩如生的剪纸、巧夺天工的刺绣、自由翱翔的风筝、精美绝伦的掐丝……随着近年来中 国文化“走出去”脚步的不断加快，中国传统手工艺在海外赢得了大批“粉丝”。这说明 ①中华文化已成为世界文化的主流②文化交流能促进中华文化的传播 ③文化是民族的，也是世界的 ④中华传统文化为世界各国所认同 A． B． C． D． 8．中国已成为全球出境旅游人口增长最快的国家之一，但是，近期出境游市场出现的许多不 文明个案，正在触动国民的耻感神经，不仅损害了国家形象，也对整个社会的文明素养进 行了一场质问。出境旅游 ①能够领略异国他乡的文化韵味②需当好中华文化的传播者和实践者 ③借助文化渗透削弱别国文化的影响④反映出我国的文化生产力迅速发展 A． B． C． D． 9．儒家强调人有仁、义、礼、智、信五常之性，这是中国人信奉的主流人性论。不仅中国人 如此，外国人也如此。美国人也仍然信奉仁、义、礼、智、信，英国人也绝不可能反对父 义、母慈、兄友、弟恭、子孝。企业文化最自由的谷歌公司也有董事长、总经理这样的君， 公司内部的运作也必然依循孔子讨论的君臣伦理，“君使臣以礼，臣事君以忠”。这主要 说明 ①文化是民族的，也是世界的②各民族都有自己的文化个性和特征 ③不同民族文化之间需要交流、借鉴④不同民族文化具有共性和普遍规律 A． B． C． D． 10．《论语》是儒家经典著作之一，其中一些经典名句至今仍家喻户晓，如“有朋自远方来， 不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”等。这表明 ①优秀的传统文化具有强大的生命力②传统文化是民族生存的基础 ③传统文化对人的发展都起积极作用④传统文化具有相对的稳定性 A． B． C． D． 11．针对有人主张小学生重读四书五经，我国国学大师文怀沙认为，在中小学课本中选录优 秀的四书五经文章是好事，但不加选择地让孩子学四书五经是开历史倒车，其中所隐含的 奴性文化，只能使人的思想僵化麻木。这告诉我们 ①要辩证地看待传统文化在现实生活中的作用 ②传统文化能满足人们日益增长的精神需求 ③对待传统文化中