变态心理学讲稿1__培训课件.ppt

第一单元 心理障碍一 感知障碍 （一）感觉障碍 有感觉过敏、减退、消失、倒错和体感异常等。 （二）错觉 指对客观事物歪曲的知觉，即客观事物存在，但感知错误。 杯弓蛇影 （三）幻觉 是一种虚幻的知觉，是在没有现实刺激时而出现的知觉体验（真/假幻觉） （四）感知综合障碍 这类患者能够正确感知某一客观事物的整体，但是对个别属性感知歪曲，常见的有：视物变形症/空间知觉障碍 二 注意与记忆障碍 注意增强/注意涣散/注意减退/注意转移 （一）遗忘 记忆的完全丧失 顺/逆行性遗忘 （二）错构症 记忆的错误 （三）虚构症 以想象的、没有真实依据的内容来填补记忆缺陷称虚构 （四） 似曾相识症和旧事如新症 （五）遗忘－虚构综合征 包括近事遗忘、虚构和定向障碍三大症状 三 思维障碍 （一）思维联想障碍 思维奔逸/病理性赘述（常见于脑器质性精神障碍）/思维云集 （二）思维逻辑障碍 思维松弛/破裂性思维/象征性思维/语词新作 （三）思维内容障碍－－妄想 被害妄想/夸大妄想/自责妄想 四 智能、定向力和自知力障碍 （一）智能障碍 智能是智慧和能力的合称，是复杂的综合精神活动功能，与个体的认知过程紧密相关。 精神发育迟滞/后天性的继发性痴呆 （二）定向力障碍 指个体对时间、地点、人物和自身状态的认识能力。 （三）自知力障碍 自知力又称领悟力或内省力，指病人对自己精神疾病的认知能力。 五 情绪、情感障碍 情绪是人对待认知内容的特殊态度，包含情绪体验。情绪行为、情绪唤醒和对情绪刺激的认知等复杂成分。 人的情绪的主观过程又称情感。 情绪和情感的区别联系 情绪、情感障碍 （一）情绪高涨 （二）情绪低落或抑郁 （三）焦虑 （四）恐惧 （五）情感脆弱与易激惹性 （六）情感淡漠 （七）情感倒错 （八）病理性激情 六 意志行为障碍 （一）意志增强、减退和缺乏 （二）精神运动性抑制 （三）精神运动性兴奋 （四）违拗症 （五）刻板运动 （六）模仿动作 （七）作态 七 意识障碍 意识的含义在哲学、心理学和医学上各有不同的解释，从临床角度讲，一指人的清醒程度；另一方面指人对自身和环境的理解程度。 意识障碍 （一）意识模糊或嗜睡状态 （二）意识浑浊或昏睡状态 （三）昏迷状态 （四）谵妄状态 （五）朦胧状态 多见与癫痫和癔症患者 （六）梦样状态 （七）自我意识障碍 变态心理学知识 郭美英 电话：0311 手机单位：河北友爱医院，石家庄市槐中路415号 第一节 关于变态心理学 变态心理学是研究变态心理的主要学科之一（abnormal psychology），又称病理心理学(psychopathology)，是研究和揭示心理异常现象发生、发展和变化的一门学科，它主要研究人的心理过程障碍与人格障碍，包括对异常心理现象加以描述、分类和解释，以及阐明其发生的原因和机制，以便更好的理解、预测和控制人的行为。 根据《国际疾病分类》，异常心理不能称之为疾病，因此仍然沿用变态心理学或者异常心理学。 变态心理学研究简史 （一）早期关注 公元前400古希腊学者希波克拉特体液说。 公元5~17世纪鬼魂附身论。 （二）现代说明 A 从思辨到实验 德国精神病学家Kraepelin(1856~1926) 德国心理学家冯特（Wundt.W 1832~1920） B 从外因到内因 奥地利医生弗洛伊德（Freud.S1856~1939） C 从医院到社区 本世纪50年代以来 弗氏学说 （一）无意识、潜意识、本能、压抑、 （二）人格结构理论 弗洛伊德把人格结构分成三部分：本我、自我、超我 认为人的心理正常依赖三者维持平衡 （三）人格发展理论 口腔欲----肛门欲----生殖器欲三个主要的阶段 退化----固著 弗洛伊德认为人类有两种本能：一是性本能；二是攻击本能。性本能背后的潜在力量为”力必多”（libido），他对人的行为具有推动作用。 如何评价弗洛依德？ 行为主义 （一）经典条件反射 （二）操作条件反射与强化 （三）不恰当的泛化和辨别 （四）模仿学习 （五）认知学习 经典性条件反射学习理论 巴甫洛夫其人: 巴甫洛夫的狗 巴甫洛夫经典性条件反射实验 存在---人本主义解释 人本主义思想，认为自我实现是人类最基本的动机（罗杰斯/马斯洛） （一）自我是组织心里活动的中心 （二）注重价值和个人成长 （三）对人性和人类潜力的积极态度 （四）变态心理的