八级物理上册 2.5 水循环(预习导学+例题精析+当堂训练+课堂检测+课后练习)(无答案) (新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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八级物理上册 2.5 水循环(预习导学+例题精析+当堂训练+课堂检测+课后练习)(无答案) (新版)苏科版.doc

八级物理上册2.5水循环(预习导学例题精析当堂训练课堂检测课后练习)(无答案)(新版)苏科版

课题:水循环 【学习目标】 (1)认识水循环过程。通过水循环导图的认识,归纳总结工作出物质三态之间发生变化的规律。 (2)知道物态变化的概念,能够 说出各种物态变化的吸热、放热情况, (3)知道水在生活、生产、技术中的各种应用,了解水对人类生命的意义。 【重点】物质三态的变化规律、吸放热情况,对水资源的认识。 【学习过程】 【要点1】 认识水循环 〖活动〗阅读书本46-47页和51-52页 〖分析〗(1)雪是水蒸气 形成的。 (2)水蒸气随气流运动到各处,在高空遇冷时,有 成小水滴,有的 成小冰晶,形成千姿百态的云。云中的小水滴也会 成小冰晶。 (3)冰山上的积雪 直接变成水蒸气,升入天空。 (4)积雪 后变成水,汇成江河。 (5)江河湖海、土壤、植物中的水通过 变成水蒸气,升入天空。 〖总结〗 【要点2】 珍贵的水资源 节约用水与水资源保护 阅读书本48-49页 〖分析〗地球上的淡水主要来自 、 和 、 它们仅占地球上所有水量的 。能为人类利用的淡水,存在于河流、湖泊和沼泽土壤中,它们也只占地球上淡水资源的 还不到! 〖总结〗 【课

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