2017年高考通关讲练数列(数学(文))第2讲等差数列及其前n项和含解析.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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2017年高考通关讲练数列(数学(文))第2讲等差数列及其前n项和含解析.doc

第2讲 等差数列及其前n项和 1.. 2.. 3.. 本节内容在高考中的考查方式:(1)等差数列的性质求解数列的项与通项公式前n项和的最大值最小值等问题.题型为选择题填空题解答题分值 1. 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.即,为常数 2.中项 . 3.数列的通项公式及其变形为首项,d为公差的等差数列的通项公式为. 公式的变形:,. 4. 由等差数列的通项公式,可得. 令,,则其中为常数时,在一次函数的图象上数列的图象是直线上均匀分布的一群孤立的点且时数列为递增数列,当时数列为递减数列. (2)当时,,等差数列为常数列,数列的图象是平行于x轴的直线(或x轴)上均匀分布的一群孤立的点. 5.前 首项为,末项为,项数为n的等差数列的前n项和公式:. 令,,可得当,即时是关于n的二次函数点是的图象上一系列孤立的点当时是关于n的次函数或常函数,点是直线图象上一系列孤立的点n项和的相关问题. 6. 等差数列的前n项和公式与函数的关系给出了一种判断数列是否为等差数列的方法:若数列的前n项和,那么当且仅当时,数列是以为首项,为公差的等差数列;当时,数列不是等差数列. 7.的常用性质 的等差数列具有如下性质,. (2)若,则特别地,①若,则,则 (3)下标成等差数列

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