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苏州园区2012-2013学年第一学期期中考试试卷 初二.
考场号_____________考试号_____________
考场号_____________考试号_____________班级_____________姓名_____________成绩_____________
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初二年级 语文学科 2012 年 11 月
第一部分(共21分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
= 1 \* GB3 ①qū ▲ 指 = 2 \* GB3 ②mù ▲ 集 = 3 \* GB3 ③suǒ ▲ 屑 = 4 \* GB3 ④chóu ▲ 谢
2.下面两段话中各有两个错别字,请找出并改正。(4分)
厌倦了城市的喧嚣,让我们背上行囊,到山林中去感受自然的神奇吧!那里没有枯躁乏味的生活,没有既成不变的节奏,烦恼可以扔进淙淙山涧,忧愁可以抛到九宵云外。
望着眼前峻工的高大建筑,有一种叫做自豪的情感从心底泛起。如果我是诗人,我愿意写出最美的诗,来呕歌建设者们在中国现代化历史上浓墨重彩书写下的丰功伟绩。
错别字
▲
▲
▲
▲
改 正
▲
▲
▲
▲
3.默写。(8分)
⑴ ▲ ,大渡桥横铁索寒。(毛泽东《七律 长征》)
⑵ ▲ ,铁马冰河入梦来。( ▲ 《十一月四日风雨大作》)
⑶?????????????? ▲ ,家书抵万金。 (杜甫《春望》)
⑷商女不知亡国恨,??????????? ? ?▲ ? ???。(杜牧《 ▲ 》)
⑸人生自古谁无死, ▲ 。( ▲ 《过零丁洋》)
4.下面是一副有关长城的对联。请你联系所学的对联知识,根据上联,将下联打乱的语序重新排列。(2分)
上联:登危楼百尺忆千年往事雄襟万里观山海
下联: = 1 \* GB3 ①惊鬼神 = 2 \* GB3 ②望绝壁九天 = 3 \* GB3 ③冷月一鞭 = 4 \* GB3 ④叹三道长城
正确语序: ▲
5.根据下文提供的信息,用三个结构相当的短语概括“王氏拙政园”的特点,不超过20个字。(3分)
史籍上记载,拙政园最初的主人王献臣曾委托画家文征明对园子进行规划设计。文征明以水景为主体,因地制宜,根据园中的河道、沟渠、湖塘来设计景点,各景点因水而彼此呼应。同时,文征明移栽了大量的竹树花草,将“植被”作为园子的点缀。有学者分析,在31个景点中,超过一半的景,都与植物和植物本身的意涵有关。此外,文征明注重营造园内的文化氛围,认为这是园子的灵魂。他依靠自己独特的身份,将诗画中的隐喻套进视觉层次中。园中至今仍留有许多文征明的对联与诗,其中以“梧竹幽居亭”中的“爽借清风明借月,动观流水静观山”最能体现此园的意境。
文征明设计的“王氏拙政园”具有_____▲________、______▲_ ___、_______▲_______等三大特点。
第二部分(39分)
(一)阅读文言文,回答问题。(13分)
王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。
子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。” 因恸绝良久,月余亦卒。 ——《人琴俱亡》
王子猷出都,尚在渚下。旧闻桓子野善吹笛,而不相识。遇桓于岸上过,王在船中,客有识之者云:“是桓子野。”王便令人与相闻,云:“闻君善吹笛,试为我一奏。”桓时已贵显,素闻王名,即便回下车,踞胡床,为作三调。弄毕,便上车去。客主不交一言。
——《晏子辞千金》节选
6.写出下列加点字的含义。(4分)
= 1 \* GB3 ①王子猷、子敬俱病笃( ▲ ) ②语时了不悲( ▲ )
③便索舆来奔丧( ▲ ) ④月余亦卒( ▲ )
7.下边句中加点词意义相同的一项是:( ▲ ) (2分)
A 何以都不闻消息 B 子敬素好琴
吾欲辱之,何以也 (《晏子使楚》) 素湍绿潭 (《三峡》)
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