七年级语文上册第二单元基础知识练习.docVIP

第二单元基础知识 第六课《理想》 拼拼写写： 蜕变（ ）（ ） 饥寒（ ）（ ） 缀连（ ）（ ） 倔强（ ）（ ） 船舶（ ）（ ） 洗濯（ ）（ ） 玷污（ ）（ ） 怨恨（ ）（ ） 鬓角（ ）（ ） 忠贞（ ）（ ） 诅咒（ ）（ ） 浓荫（ ）（ ） 庸碌（ ）（ ） 圆弧（ ）（ ） 多音字注音组词： 扒（ ） 载（ ） 还（ ） （ ） （ ） （ ） 强（ ） 乘（ ） 正（ ） （ ） （ ） （ ） 三、形近字注音组词： 即（ ） 莲（ ） 莹（ ） 既（ ） 链（ ） 萦（ ） 玷（ ） 廖（ ） 濯（ ） 沾（ ） 寥（ ） 戳（ ） 蜕（ ） 鬓（ ） 载（ ） 税（ ） 髻（ ） 栽（ ） 悦（ ） 髯（ ） 裁（ ） 四、解释词语： 缀连—— 倔强—— 洗濯—— 玷污—— 扒窃—— 海天相吻—— 浪子回头—— 绝处逢生—— 碌碌终生—— 可望不可即—— 句子分析： 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭之灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 这是本诗的中心句，运用了四个比喻，步步推进，总说了理想是前进的方向。起到了统领全诗的作用。 理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。 获得的是为理想而奋斗的幸福感和理想实现后的喜悦，牺牲的是其它个人利益。 理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨绘有浓荫。请乘理想之马，挥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴。 这是全诗的总结句。这节诗告诉人们，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕成果。现在正是实现自己理想的最好时代，每个人都应当赶紧树立伟大理想，为理想而奋斗。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。 这是一句具有深刻的内涵的句子，它告诉我们不同的历史时期的不同理想，连缀在一起，正像珍珠链一样，推动着历史的前进。理想也如同脊梁骨，是推进历史前进的精神支柱和动力。 但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。 理想的实现，往往要经历多次挫折和失败，或者不像预期那样切近，起初对长期性估计不足，越到后来越是认识其艰巨性、长期性。 写作技巧：运用修辞：比喻，顶真 主题剖析：本是从不同的角度大赞理想的意义，并鼓励人们一定要树立远大理想，并为实现理想而努力奋斗。本诗的线索是树立崇高的理想，并为之而奋斗。 第七课《短文两篇》 一、拼拼写写： 贪婪（ ）（ ） 堕落（ ）（ ） 点缀（ ）（ ） 冉冉（ ）（ ） 苦熬（ ）（ ） 雏形（ ）（ ） 丰硕（ ）（ ） 稀疏（ ）（ ） 累累（ ）（ ） 烟囱（ ）（