九年级数学化归思想与方法课件.pptVIP

* * 临淄区遄台中学 刘义凤 1、三角形的内角和为 2、四边形的内角和为 ,你是如何得到的？ 3、五边形的内角和为 ,你是如何得到的？ 4、n边形的内角和为 　　　　　　 ,你是如何得到的？ 180° 360° 540° (n-2)180° 5、n边形的外角和为 360° A A 1、如图所示，分别以n边形的顶点为圆心，以单位1为半径画圆，则图中阴影部分的面积之和为 个平方单位。 2、如图，已知△ABC为直角三角形，∠C=90°， 若沿图中虚线剪去∠ C,则∠ 1+ ∠ 2等于 1 2 270 ° 3 4 A B C 3、如图（１）（２）（３）中，点Ｅ、Ｄ分别是正三角形ＡＢＣ、正四边形ＡＢＣＭ、正五边形ＡＢＣＭＮ中以Ｃ点为顶点的相邻两边上的点，且ＢＥ＝ＣＤ，ＤＢ交ＡＥ于Ｐ点。 （１）求图（１）中，∠ＡＰＤ的度数为 ； （２）图（２）中，∠ＡＰＤ的度数为＿＿＿， 从 图（３）中， 你 能得到什么结论? （３）根据前面探索，你还能得到什么结论? ６０° ９０° A Ｂ （１） Ｅ Ｃ Ｄ P Ａ Ｂ Ｅ Ｃ Ｄ Ｍ （２） P Ｄ Ａ Ｂ Ｅ Ｃ Ｍ Ｎ （３） P 1 2 3 已知∠MAN,AC平分∠MAN. (1)在图1中，若∠MAN=120°, ∠ABC= ∠ADC=90°, 求证：AB+AD=AC; (2)在图2中，若∠MAN=120°, ∠ABC+ ∠ADC=180°, 则（1）中的结论是否仍然成立？ (3)在图3中，若∠MAN=60°, ∠ABC+ ∠ADC=180°, 则AB+AD= AC 能力挑战 F E 1、阅读下面的短文，并解答下列问题： 我们把相似形的概念推广到空间：如果两个几何体大小不一定相等，但形状完全相同，就把它们叫做相似体． 如图，甲、乙是两个不同的正方体，正方体都是相似体，它们的一切对应线段之比都等于相似比(a∶b)． 设S甲、S乙分别表示这两个正方体的表面积，则 又设V甲、V乙分别表示这两个正方体的体积，则 课外拓展练习