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- 2017-01-04 发布于贵州
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《晓出净慈寺送林子方》课堂《晓出净慈寺送林子方》课堂
作者:杨万里 杨万里眼中最美的西湖六月景! 苏堤春晓 柳浪闻莺 曲院风荷 映日荷花 平湖秋月 双峰插云 雷峰夕照 三潭映月 南屏晚钟 花港观鱼 断桥残雪 * * * * 晓出净慈寺送林子方 1127-1206,南宋著名诗人,字廷秀,号诚斋,吉州吉水(江西吉安)人。进士出身,曾力主抗金,又敢于直言进谏,因而屡遭排挤。他的诗语言清新活泼,想象丰富,具有明快自然、诙谐风趣、生动逼真、富于形象性的特点,被人称之为“诚斋体”,世称诚斋先生。他的诗在当时与尤袤、陆游、范成大等齐名,并称“南宋四家”。杨万里一生作诗二万多首,今存4200多首,著有《诚斋集》,其中如《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》等一部分诗作深得后人喜爱。 请同学们自由地朗读古诗,画出古诗 的节奏。 诗歌诵读 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 毕竟 西湖 六月中, 风光 不与 四时同。 接天 莲叶 无穷碧, 映日 荷花 别样红。 晓出净慈寺送林子方 请同学们自由地朗读古诗,画出古诗的节奏。 词语解释 (1)晓出:太阳刚升起。 (2)净慈寺:杭州西湖畔著名佛寺。 (3)林子方:作者的朋友。 (4)毕竟: 到底。 (5)四时:春夏秋冬四季。 (6)别样:格外。 (7)接天:与天空接在一起。 (8)无穷碧:无边无际的碧绿色。 (9)同:相同。 (10)六月中:六月中旬。 同桌互相读古诗,说说每句诗的意思。 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 西湖六月的风光到底和别的季节不一样。 同桌互相读古诗,说说每句诗的意思。 接天连叶无穷碧, 映日荷花别样红。 满湖的莲叶一直铺到水天相接的地方,碧绿一片,在阳光的照应下,莲花呈现出了非同一般的红。 “毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美。 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动。 到底是西湖的六月时节,此时的风光与四季不同。碧绿的莲叶无边无际好像与天相接,在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。 西湖是世界闻名的风景旅游胜地,你去过西湖的哪些景点呢?现在就让我们一起去欣赏西湖的美吧! 课堂拓展: 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好 山色空濛雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 * * *
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