《获取网络信息的策略与技巧》说课课件《获取网络信息的策略与技巧》说课课件.pptVIP

具体教学过程 5.合法下载网络中的文件 首先下达任务，引导学生根据任务需求选择合适的下载工具，在此过程中，学生可以通过组内讨论以及搜索网络了解文件的类型以及文件的下载途径。 设计意图：学生在平时的学习过程及日常生活中，多少都有了下载资源的经历，在特定的任务驱动下，以及同学相互讨论学习的氛围中，提高学生高效下载资源的能力。 说 过 程 具体教学过程 教师提出保护知识产权的话题，引导学生进行思考，最后教师给出结论 设计意图：通过引发学生对知识产权的思考，来引导学生树立正确的价值观，引起学生对保护知识产权的足够重视。 说 过 程 具体教学过程 总 结： 快捷地从网络上检索到信息的方法是利用搜索引擎，而使用搜索引擎时要认识到各种搜索引擎的搜索范围和效率各不同，要结合多种搜索方法，同时掌握好搜索引擎的使用技巧，从网络上下载文件时应注意选择恰当的途径和适宜的下载工具以实现高效下载，并且在使用文件的过程中要保护知识产权。 说 过 程 获取网络信息的策略与技巧 获取网络信息的策略与技巧 本教材采用信息技术必修模块《信息技术基础》，广东教育出版社出版。教学内容系教材第二章第二节《获取网络信息的策略与技巧》。 说 课 获取网络