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- 2017-01-04 发布于河南
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远教国培作业
二、朗读、观察、理解课文。 秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的,橘子、柿子、你挤我碰,争着要人们去摘呢! 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。他们都在准备过冬了。 三、解决问题 课文是从哪几个方面描写秋天的雨 的? 1、颜色(五彩缤纷) 2、气味(非常好闻) 3、季节 预报功能(冬天快要来了) 四、课堂练习 1、给下列划线的多音字注 音并组词。 扇子( ) 睡觉( ) 风扇( ) 发觉(
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