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- 2017-01-04 发布于贵州
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万柏林五中教师专业发展培训五年规划万柏林五中教师专业发展培训五年规划
万柏林五中教师专业发展培训五年规划
为了适应学校不断发展的需要,努力建设具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师专业发展培训工作进一步规范化、制度化,根据《山西省专业技术人员继续教育规定》、《山西省中小学教师专业发展培训若干规定》及《太原市中小学教师专业发展培训实施办法》、结合我校《三年发展规划》和学校实际,特制订2011-2015安文初中教师专业发展培训五年规划。
一、指导思想
贯彻落实各级教育行政部门的规划纲要和规定办法,以学生发展、教师发展和学校发展为目的,落实教育改革为重要任务,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以提升培训质量为主线,开展本校教师专业发展培训。将科研与培训相结合,摒弃单纯被培训,实现主动培训,建立学习——实践——反思——校正和提高的校本培训新模式。不断完善培训制度,创新培训模式,开拓培训项目,增强针对性和实效性,不断提高整体师资素质。
二、总体目标:
培养一支“守得住,拿得出,打得赢”的教师队伍。“守得住”指要求教师具有甘于清贫,耐得住寂寞,敬业爱岗,无私奉献的高尚品格。“拿得出”指培养出一批具有先进的教育教学理念,有较强的课堂驾驭能力和学科专业素质,能在各类比赛中获奖并在市、地有一定知名度的骨干教师。“打得赢”指能潜心研究高考,有较强的科研和学科指导能力,能在中考中取得好成绩的教师。
健全教师发展
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