【新步步高】2017版高考物理(全国专用)大二轮总复习与增分策略练习 专题十含解析.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖北
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【新步步高】2017版高考物理(全国专用)大二轮总复习与增分策略练习 专题十含解析.doc

考纲解读 实验名称 考试属性 说明 必考 加试 5.探究作用力与反作用力的关系 √ 1.不要求对研究平抛运动进行实验误差分析. 2.不要求对验证机械能守恒定律进行定量分析实验误差. 6.研究平抛运动 √ 7.探究做功与物体速度变化的关系 √ 8.验证机械能守恒定律 √       探究作用力与反作用力的关系 1.用弹簧测力计探究作用力与反作用力的关系 如图1甲所示,任取A、B两个弹簧测力计,使两挂钩钩住,B固定,A用手拉着.弹簧测力计A受到B的拉力FBA,弹簧测力计B受到A的拉力FAB.读出此时两个弹簧测力计的示数FA和FB,比较FA和FB的大小和方向. 如图乙所示,将两个弹簧测力计挂钩钩住,B连接一块木块,A用手拉着.探究在水平方向运动时,FA和FB的大小和方向.将拉动方向改为竖直方向,如图丙所示,重复上述探究. 图1 2.用力传感器探究作用力与反作用力的关系 如图2所示,用两只力传感器钩住对拉.从计算机屏幕上所显示的力和时间关系图线中读出不同时刻两只力传感器间的相互作用力FA和FB,比较FA和FB的大小和方向. 图2 3.实验结论 作用力与反作用力作用在两个物体上,大小相等、方向相反,同时产生,同时消失,性质相同.作用力与反作用力之间的关系与运动状态无关. 4.注意事项 (1)使用弹簧测力计前,应先调节零刻度. (2)弹簧测力计

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