乘法交换律和结合.docVIP

乘法交换律和结合律 教学设计表 学科 数学 授课年级 四年级 学校南庄学区新庄小学 教师姓名 刘耀贤 章节名称 第八册第三单元乘法交换律和结合律 计划学时 1学时 学习内容分析 本课是义务教育课程标准实验教科书第八册的内容，主要理解并掌握乘法交换律和结合律，并会运用运算律进行简便计算。 学习者分析 同学们前面已经学习了加法的交换律和结合律，在此基础上学习这两个定律，应该比较容易。 教学目标 1、让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌 握规律，能用字母表示规律。 2、让学生学会运用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算，体 验运算律的应用价值，培养学生的探究意识和问题解决能力，增强数学的应用意识。 3、培育学生观察、比较、分析、综合和归纳、概括等思维能力；使学生在数学活动中获得成功的体验。 教学难点及解决措施 理解并掌握乘法交换律和结合律，并会运用运算律进行简便计算 教学设计思路 对于乘法结合律的教学，个人认为不应把教学目标定位在让学生理解、掌握乘法结合律，会运用乘法结合律进行一些简便计算，还应该让学生经历数学学习的过程，懂得数学学习的方法，并对这一知识有更高程度地认识。 依据的理论 此数学活动是建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。基于这一理念，我通过复习加法交换律，加法结合律，引导学生猜想乘法结合律，并让学生说说自己对乘