八年级政治上册《第三单元 我们的朋友遍天下》综合检测题（含详解） 新人教版.doc

第三单元检测题 时间：60分钟 分值：100分 一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分） 1.2011年9月1日，举世瞩目的“中国——亚欧博览会”首次在新疆乌鲁木齐举办，这使新疆成为中国又一扇对外开放的窗口。假如你参观这次博览会，应该（ ） ①自觉践行文明礼仪的基本要求 ②学会正确对待民族文化和外来文化 ③做友好往来的使者，让世界了解新疆 ④拒绝外来文化，珍惜和保护新疆民族文化 A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①③④　　 D. ①②④ 2．2011年10月18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过的《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，“坚持发展多层次、宽领域对外文化交流格局，借鉴吸收人类优秀文明成果，实施文化‘走出去’战略，不断增强中华文化国际影响力，向世界展示我国改革开放的崭新形象和我国人民昂扬向上的精神风貌”。为促进我国与世界各国文化交流与合作，我们中学生应该（ ） ①宣传中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界 ②树立全球意识和国家观念，不断提高自身素质 ③注意维护自己国家和民族的利益，树立当代中国公民的形象 ④继承中华民族优秀的文化传统，拒绝一切外来文化 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 3．随着我国综合国力的不断增强，“中国文化热”在世界各地不断升温，新一轮“汉语热”在全球掀起，全球已有近百个国家的高校开设了汉语课程，很多外国人士都把具有良好的汉语水平作为今后生存竞争的优势。这表明（ ） ①中华文化博大精深，具有很强的吸引力　②我国的国际地位和影响力与日俱增 ③世界文化具有多样性和丰富性　④中华文化是世界上最优秀的文化 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 分析下列图片。据此回答4～5题。 4.看了上述图片，你先后想到的国家是（ ） A．中国、法国、美国、巴西 B．中国、意大利、美国、西班牙 C．日本、意大利、英国、西班牙 D．中国、意大利、美国、巴西 5.通过对第4题的答案的分析，我们会发现（ ） A．世界文化具有多样性和丰富性 B．世界各国的文化没有优劣之分 C．世界各国的文化各具特点，由于语言不同，所以无法实现沟通 D．中国文化是世界上最优秀的文化 6.一群中国学生到德国访问。在欢迎宴会上，德国同学个个穿得美观、大方，而中国同学却统一穿着大红色的运动服，这令德国同学都很奇怪。到了互赠礼物的环节，德国同学主动开口要礼物，而中国同学却很含蓄。我觉得德国同学的行为没有礼貌，而事后我才得知，我们收到礼物后没有当场打开并赞美也让德国同学产生了反感。对此理解正确的是（ ） A．这说明我们中国学生的素质不高 B．不同文化之间是相互排斥的 C．不同的文化背景，会有不同的待人接物的方式 D．世界经济的全球化需要各国文化逐渐走向单一 7.一位自命“中国通”的洋教授，向学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为‘东西’，例如桌椅、电视机等；但有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人……所以，你和他都不是东西，我自然也不是东西。” 这反映了（ ） A．中华文化博大精深，外国人是不可能理解的 B．世界各国应该使用同一种语言，以避免可能出现的误解 C．汉语是世界上最难理解的语言 D．中国与外国在语言上的差异 8.自从19世纪西方列强用坚船利炮打开中国闭关锁国的大门之后，“如何对待外来文化”就一直是人们思考的问题。其实鲁迅先生早在几十年前就给了我们答案：“他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其‘平民化’，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄‘出售存膏，售完即止’的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。”（《拿来主义》）这告诉我们对外来文化要（ ） A．全面否定，一概拒绝 B．全面接受，全盘西化 C．不照抄照搬，要批判地继承，取其精华，弃其糟粕 D．只接受他们的物质文明，不接受他们的精神成果 9.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发信息、阅读新闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易。这表明（ ） A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B.只要有网络，就可以完成我们的一切愿望 C.互联网是一把锋利的双刃剑 D. 离开了互联网，人们的生活会一片混乱 10.在网络世界，只要具备上网条件就可