- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初三数学运用解直角三角形的知识解决简单的实际问题人教实验版
初三数学运用解直角三角形的知识解决简单的实际问题人教实验版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
运用解直角三角形的知识解决简单的实际问题
二. 重点、难点:
1. 学习如何分析问题,从实际问题中抽象出数学问题,画出图形表示基本关系。
2. 解直角三角形知识的灵活运用。
3. 一些基本名词——仰角、俯角、坡角的正确理解与应用。
4. 联系实际解决问题的能力。
【典型例题】
例1. 如图,在某旅游地一名游客由山脚A沿坡角为30°的山坡AB行走400米,到达一个景点B,再由B地沿山坡BC行走320米到达山顶C,如果在山顶C处观测到景点B的俯角为60°,求山高CD(精确到0.01米)。
解:(1)过C作CE//AD,则∠ECB=60°
过B作BF⊥CD交F
BG⊥AD于G
∴∠BCF=30°
在Rt△AGB中:∠BAG=30°
AB=400米
则BG=AB·sin30°=400×=200(米)
在Rt△CFB中:∠BCF=30°,BC=320米
则CF=BC·cos30°=320×(米)
∴山高CD=CF+FD=CF+BG
(米)
小结:(1)俯角是视线与水平线的夹角
(2)山坡的坡角是水平线与山坡的夹角
(3)牢记:,在进行近似计算时常常用到。
(4)注意转化:,则有
,则有
例2. 某风景区内有一古塔AB,在塔的北面有一建筑物,冬至日的正午光线与水平面的夹角是30°,此时塔在建筑物的墙上留下了高3米的影子CD;而在春分日正午光线与地面的夹角是45°,此时塔尖A在地面上的影子E与墙角C有15米的距离(B、E、C在一条直线上),求塔AB的高度(结果保留根号)。
分析:①要从实物问题中抽象出几何图形。
②注意明确30°、45°的角是哪个角,哪里表现的是影长。
③利用解Rt△知识解决问题时
解:过点D作DF⊥AB,垂足为F
∴AB⊥BC,CD⊥BC
∴四边形BCDF是矩形
∴BC=DF,CD=BF
设AB=x米
在Rt△ABE中
∠AEB=∠BAE=45°
∴BE=AB=x
在Rt△ADF中
∠ADF=30°,AF=AB-BF=x-3,又
∴DF=AF÷tan30°=
∵DF=BC=BE+EC
解得
答:塔AB的高度是米。
小结:(1)在复杂图形中识别出基本的直角三角形是关键。
(2)牢记含30°角、45°角的直角三角形三边关系可以提高解题速度,简化解题过程。
(3)在解Rt△中,常常运用方程求解。
例3. 如图所示,大楼AD的高为10m,远处有一塔BC,某人在楼底A处测得塔顶B点处的仰角为60°,爬到楼顶D点处测得塔顶B点的仰角为30°,求塔BC的高度。
分析:正确理解仰角的概念——视线与水平线的夹角。
解:如图所示。
∵四边形ACED是矩形
∴AD=CE,DE=AC,∠DEB=∠ACB=90°
设BE=x,则BC=CE+BE=AD+BE=10+x
∵在Rt△BDE中,∠EDB=30°
则
∴
∵在Rt△ABC中,∠CAB=60°
∴,则
即:
∴BC=15(米)
答:塔BC的高度是15米。
小结:(1)在多个Rt△中求解时,要注意它们相互之间的关系。
(2)同一条线段用不同的代数式去表示,就可以构造方程,如BC=BE+EC。
例4. 为保卫祖国的海疆,我人民解放军海军在相距20海里的A、B两地设立观测站(海岸线是过A、B的直线),按国际惯例,海岸线以外12海里范围内均为我国领海,外国船只除特许外,不得私自进入我国领海,某日,观测员发现一外国船只行驶至P处,在A观测站测得∠BAP=63°,同时在B观测站测得∠ABP=34°,问此时是否需要向此未经特许的船只发出警告,命令其退出我国领海?
(参考数据:sin63°,tan63°,sin34°,tan34°)
分析:要求出点P到AB的距离d
若d12,不需发出警告,
若d≤12,则要发出警告。
解:作PC⊥AB于C,设PC=x
在Rt△PAC中,∠PAC=63°
∴
在Rt△PBC中,∠PBC=34°
tan34°,∴BC
∵AC+BC=AB=20
∴需要向其发出警告。
注意:点到直线的距离是点到直线垂线段的长度。
小结:①结合实际问题要认清数量关系,正确运用三角函数求解。
②理解题意,认真审题是解题的关键。
【模拟试题】(答题时间:30分钟)
1. 如图,在测量塔高AB时,选择与塔底在同一水平面的同一直线上的C、D两点,用测角仪器测得塔顶A的仰角分别是30°和60°,已知测角仪器高CE=1.5m,CD=30m,求塔高AB。(答案保留根号)
(2004年哈尔滨市)
2. 如图,在一街
文档评论(0)