南京 高三习题教学中的几个基本问题.ppt

物理极值问题中常见函数类型 1、形如“ ”的极值类型 2、形如“ ”的极值类型 3、形如“ ”的极值类型 4、形如“ ”的极值类型 习题1：理想变压器的原线圈接在电动势为E、内电阻为r的交变电源上，副线圈接在阻值为R的负载上。当理想变压器原、副线圈匝数之比为多大时，消耗在负载上的电功率最大？其最大值为多少？ 习题2：质量为m的物体与水平面间的动摩擦因数为μ，为使物体沿水平面做匀速直线运动，则所施加的拉力至少为多大？ 习题3：如图所示，电池的电动势为E=6V，内电阻为r=0.5Ω，两个定值电阻的阻值分别为R1=3Ω和R2=2Ω，滑动变阻器的总阻值为R=5Ω，则随着滑动片P的滑动，电流表的读数范围如何？ P b a A E r R R2 R1 习题4：如图所示，质量为的小球用长为的线悬挂于点，把小球拉起使悬线水平而由静止释放，求：至小球运动到最低点的过程中，重力做功的最大功率。 m L o 习题5：两个带电量为q的点电荷分别固定在A、B两点处，则：在A、B连线的中垂线上，何处的电场强度最大？最大值是多少？ 习题6：某电脑爱好者设计了一个“猫捉老鼠”的动画游戏：在如图所示的边长为的正方体木箱的顶角A处，老鼠从猫的爪中逃出而奔向另一顶角G处的鼠洞，若老鼠的奔跑速率为v，且只能沿木箱的棱运动，猫可以沿木箱的表面运动，则猫应该沿怎样的路线匀速率追赶，方可以最小的速率恰在G处再次捉住老鼠？其最小速率为多大？ H G F E D C B A 针对性原则 所教的两个班：实验班和普通班。在“学习基础”、“思维习惯”、“刻苦精神”、“意志品质”等方面军有较大差异。因而在习题教学的素材选择上就不得不较多地考虑到所谓的针对性原则而作相应的不同选择与处理。 习题：如图所示，在地面附近，坐标系xOy在竖直平面内，空间有沿水平方向垂直纸面向里的匀强磁场，磁感强度大小为B，在x＜0的空间内还有沿x轴负方向的匀强电场，场强大小为E．一个带正电的油滴经图中x轴上的M点，沿着与水平方向成θ=300角的方向斜向下做直线运动，进入x＞0的区域，要使油滴进入x＞0的区域后能在竖直平面内做匀速圆周运动，需在x＞0的区域内加一个匀强电场．若带电油滴做圆周运动时通过x轴上的N点，且MO＝ON，求 （1）油滴运动速率； （2）在x＞0的区域内所加电场的场强大小和方向； （3）油滴从x轴上的M点开始到达x轴上的N点所用的时间。 x y B N M P E O θ 实验班作为练习题处理 习题：如图所示，在地面附近，坐标系xOy在竖直平面内，空间有沿水平方向垂直纸面向里的匀强磁场，磁感强度大小为B，在x＜0的空间内还有沿x轴负方向的匀强电场，场强大小为E．一个带正电的油滴经图中x轴上的M点，沿着与水平方向成θ=300角的方向斜向下做直线运动，进入x＞0的区域，要使油滴进入x＞0的区域后能在竖直平面内做匀速圆周运动，需在x＞0的区域内加一个匀强电场．若带电油滴做圆周运动时通过x轴上的N点，且MO＝ON，求 （1）油滴运动速率； （2）在x＞0的区域内所加电场的场强大小和方向； （3）证明：油滴做圆周运动的圆心在x轴上。并求油滴从x轴上的M点开始到达x轴上的N点所用的时间。 x y B N M P E O θ 普通班加上相应要求作为例题强调互动——学习基础。 习题：将一物体以大小为v的速度竖直向上抛出，落回到抛出点时速度大小为u，试在如下两种情况下求物体运动的总时间。 （1）空气阻力大小恒定； （2）空气阻力大小与速率成正比。 实验班：解答全过程自主性构建，教师启发下理性概括 普通班：解答全过程在教师启发下构建并作理性的概括 ——思维习惯的养成 及思维品质的构建 解：（1） 演算： ④ ① ③ ⑤ ② ② ④ ⑥ ⑦ ⑨ 操作2： 操作1： 操作3： ⑥代入① ⑥代入② 操作4： ⑦⑧代入⑤ ⑧ 解：（2） 上升时 下落时 a1随v减小而减小 a2随v增大而减小 t f = kv s1 s2 s1 = - s2 I1 I2 I1 = - I2 习题：将一物体以大小为v0的速度竖直向上抛出，在空气阻力分别具备如下各种特征的前提条件下分析如下问题。 （1）空气阻力可以忽略，试证明：物体落回到抛出点时的速度大小为v0； （2）空气阻力的大小恒定，落回到抛出点时速度大小为v，求：