[2012年雨花游泳传统项目学校简介.docVIP

扬游泳特色 促全面发展 ----雨花小学游泳训练重点校工作总结 江北区雨花小学是一所具有悠久体育传统的重庆市体育传统项目学校。31年来，学校始终坚持以游泳为龙头打造体育品牌，创办体育特色，始终围绕“以人为本，全面育人,扬游泳传统，创体育特色。”的办学目标，全面推进素质教育，取得了显著的成绩。1984年至2012年已连续25届获得重庆市体育传统项目（游泳）称号，其间全国体育传统项目学校1次，四川省9次。从1981年至今，我校共参加全国、省、市等各级各类比赛多达83次，团体冠军28次，单项冠军335次，共获得奖牌876枚；向专业队、地方队、各大专院校输送游泳人才180多人。学校至今已连续24年在全校学生中开设游泳课和游泳运动会，游泳课普及率94%，每年均进行会游率统计，2010年全校会游泳学生达60%。近几年学校年年代表江北区参加重庆市运动会、重庆市游泳锦标赛等，并取得优异成绩，为江北区体育的发展作出了成绩。近年来，学校以培养一代自主、自立、自强新人为宗旨，切实提高育人质量和办学水平为重点，立足发展，求实创新，制定了一整套行之有效的体育教师队伍和训练队管理措施，开展了一系列阳光体育活动。2010年以前长安公司长期为我校提供游泳池,保证了常年正常训练。我们以严格、科学、有效、安全的管理和争创一流的开拓进取精神，克服了资金紧、场地窄等一系列困难，更进一步加大了体育特色建设的力度。为了加快学校游泳传统项目的发展，加强体育工作的领导，不断强化体育基础建设，充分发挥游泳在素质教育中的作用，推进学校的发展。特此申报江北区业余体育运动学校游泳训练重点校。现将本校游泳传统项目建设情况总结如下： 加强领导、建好队伍 学校坚持校长领导、教导主任直接分管、教研组长、指导体育教师具体抓的四级管理体制。继续做到工作落实、管理到位。每学期召开两次以上体育工作会议，专题研究体育工作。学年定有体育工作计划，学年末有工作总结。学校进一步完善了各项体育和传统项目规章制度，制定了每天1小时活动制度。 认真落实《学校体育工作条例》的有关制度。学校配有三位专职体育教师，具体项目分工明确。教师们每期有教学和训练队的计划，常规管理随时抽查落实情况。学校坚持了每学年六月的游泳传统项目运动会、四月为田径运动会、五至六月为全校游泳课、十一月的体质测查运动会。学校的体育工作和传统项目工作纳入教师工作考核，坚持做到奖惩分明，调动了广大教师的积极性。学校体育教师配备符合规定，而且学历全部达标。建好体育教师队伍是促进传统项目巩固和发展的重要前提。学校历年来十分重视教师队伍的建设，从政治业务学习到教研活动的开展，从体育、游泳专刊的订阅到支持教师外出学习等，学校一律开绿灯。从而使教师们业务能力和教学、训练能力都得到不断的提高。近年来，学校组织体育教师先后参加了国家级、重庆市游泳教练员、救生员、社会指导员等培训，江北区教师进修学院组织的“国家级远程教育培训”和“江北区中小学教师教育技术能力建设计划培训”、英特尔未来培训等；通过这些培训和活动，体育教师和教练员的教学和训练能力都得到了很大的提高。在教学和训练中，老师们敢于突破传统的教学和训练模式，大胆使用先进的教学方法和手段，使教学和训练质量都得到较大的提高。2011年全校学生十一月参加学生体质健康标准的测试结果，及格率为96.5%，体育成绩考核合格率100%。 二、扬体育特色,走校本课程之路 多年来，学校坚持以“体育特色”为目标，以游泳为龙头，推进整体优化。在传统项目的建设与管理中，学校坚持了“五定”、“四结合”的方针：定领导、定教练队伍、定梯队建设、定时间内容、定检查评比。学校坚持体育课与游泳训练相结合；传统项目与学科教学相结合；体育活动与游泳训练相结合；普及与提高相结合。开发了游泳校本课程,编写了游泳校本课程教材，坚持年年开课。游泳课普及率达到95%，会游率达60%，毕业班会游率达到91%。学校始终把游泳与体育竞赛和体育活动结合起来，不仅有坚持数年的游泳运动会，还有游泳知识讲座、游泳自编操、游泳小能人等的竞赛活动。在常规体育活动中，以游泳为龙头，把游泳渗透到体育课的游戏创设、体育小型竞赛的趣味活动中，深受学生喜爱。本学年我们还举办了游泳自编操比赛。并将自编游泳操参加重庆市的录像参赛，获得二等奖。我们改变了游泳运动会的竞赛方式，继续把过去的长池比赛改为25米短池比赛，增设泳道，让更多的学生有机会参与，激发学生的兴趣。学校坚持普及游泳技能，自编了一套以游泳基本动作为主体的游泳操，坚持在大课间时间全校做，不仅培养了学生对游泳的兴趣，还增强了体质。同时，学校还要求40岁以下的教师必须掌握一种以上的游泳技能，并进行比赛。校长带头参加，激发了教师们的积极性。今年虽然长安公司拆了游泳池，但我们坚持开设游泳课，利用多媒体和校园局域网给学生上游泳课，普及游泳知