修改《老王》ppt讲课用.pptVIP

导入 同学们，在这个单元的学习中，我们领略到了鲁迅笔下的长妈妈那颗善良朴实的爱心，读到了朱自清笔下的父亲深沉含蓄的爱子之情，每一个小人物都给我们带来了情感上的震撼，让我们见识到平凡人的伟大。今天我们要再来学习一篇写小人物的散文，题目是《老王》。 整体感知课文，根据自己的阅读体会说说文章写了哪些内容。 提示： 自学展示 伛 攥 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 翳 滞笨 愧怍 解释词语 塌败：塌陷破败。 滞笨：呆滞笨拙。 取缔：明令取消或禁止。 愧怍：惭愧。 “那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”（主旨句）  作者一家的善良表现在哪里？ A、照顾老王的生意，坐他车； B 、老王再客气，也付给他应得的报酬； C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱； D、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。 E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。 合作探究： 献给老王 　　哦，老王 　　茕茕孑立的身影 　　还有一辆破旧的三轮车 　　演绎着你的不幸的故事 　　书写着你的孤独的忧伤 　　哦，老王 　　你倒下的是病体 　　挺起的是脊梁 　　身子纵然伛偻 　　眼神纵然迷惘 　　 优质而廉价的冰块 却影射出你那腔 待人的热心肠 哦，老王 岁月侵蚀你的肌骨 病魔纠缠着你的心脏 就是全身直僵 也要把香油和鸡蛋 带着身体的最后一点余温 把感恩送进他人的心房 * * 杨绛 杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。 钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。 她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。 　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…… yǔ zuàn huáng pì tā dì kū lóu yì zhì kuì zuò 老 王 苦 善 职业：蹬破旧三轮，文革 期间被取缔 生理：一只眼是瞎的，有夜盲症 居住：荒僻的小胡同，小屋破烂 带送冰块，车费减半 送钱先生看病，拿车费心不安 去世前一天，还拿香油、鸡蛋上门感谢 ▲四人小组讨论 本文是写人记事的散文，材料琐碎，作者是怎样组织，使其成为一个有机整体的？(可以从以下两个方面思考) 1、本文在写老王的“苦”和“善”时，分别用了什么顺序？ 2、贯穿全文的线索是什么？ 生理：一只眼是瞎的，有夜盲症 送钱先生看病，拿车费心不安 老 王 苦 善 职业：蹬破旧三轮，文革 期间被取缔 居住：荒僻的小胡同，小屋破烂 带送冰块，车费减半 去世前一天，还拿香油、鸡蛋上门感谢 2、贯穿全文的线索是什么？ 逻辑 时间 作者与老王的交往为线索 1、本文在写老王的“苦”和“善”时，分别用了什么顺序？